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科普版五年级英语lesson7课件图文 1.ppt


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约17页 举报非法文档有奖
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文档列表 文档介绍
土木工程系第七届结构模型设计制作大赛章程
一:活动目的:
通过此次竞赛活动,培养大学生的工程设计能力,鼓励同学由理论引向实践,培养大学生的创新思维,促进学生之间相互切磋交流,增强大学生的动手能力,达到增进友谊、共同提高的目的,以此丰富学生的课余文化生活。
二、题目:
(一)专业组:承受竖向静力荷载的桁架结构模型设计制作
注:参赛选手须为土木、建工类专业得本科生、专科生。
(二)趣味组:“护蛋大赛”——承受冲击荷载的结构模型,分为降落伞式和非降落伞式两组。
注:参赛选手不受专业限制。
三、参赛要求:
(一)专业组:队伍自由组合,提倡跨年级、跨专业组队,每支队伍2 ~3人,各队独立设计、制作。
(二)每人只允许参加一个参赛队,对于参加多个参赛队的选手将取消其参赛资格。
(三)趣味组:1~2人一组。
(四)每组组长在规定时间内向大赛组委会报名,并按规定时间提交参赛的方案说明书(主要对参赛项目的主体方案作简要说明,包括:方案的构思、设计原理与设计灵感来源等),通过审查、备案,方可参赛。
四、制作材料:
(一)专业组:
主材:5mm*5mm,5mm*10mm的木条
连结材料:白乳胶胶水
(二)趣味组:
主材:竹制牙签
连结材料:502胶水
其他材料:鸡蛋一枚。
(三)组委会统一免费提供规定数量的材料。
(四)每组参赛队伍领取材料时向组委会递交20元押金,上交正式作品的参赛队退还押金。
五:模型制作工具(专业组)
(1)裁纸刀;
(2)钢锯条;
六﹑作品要求:
(一)专业组:
1、作品应力求有创造性,贴近实际,结构合理,制作精巧。
2、完整的作品包括以下部分:
①模型设计说明书。
a、模型设计说明书封面;b、方案的构思、可行性分析;c、模型效果图;d、结构制作图,包括主要构件、结点详图,并注明详细尺寸;e、模型荷载分析、内力分析、承载能力估算等详细说明。
②结构模型(实物)。模型制作需符合设计制作要求并与说明书一致,如修改模型,要求同时修改说明书。
3、作品由各参赛队命名。
(二)趣味组:
1、要求作品具有创新性,制作精巧。
2、完整的作品包括以下部分:
①模型设计说明书。要统一用A4打印纸,装订成冊,内容包括:
a、模型设计说明书封面;b、方案的构思、设计精神与设计灵感来源;c、模型效果图;d、所用材料清单,设计尺寸。
②结构模型(实物)。模型制作需符合设计制作要求并与说明书一致,如修改模型,要求同时修改说明书。
3、作品由各参赛队命名。
七﹑模型设计制作要求:
(一)专业组:
(1)模型设计所需信息
(1)模型为桁架结构,净跨为1m,高度不超过200 mm,宽度为200mm(一般为2榀相同的平面桁架横向连接而成),平面桁架可选择三角形、梯形或平行弦等形式。
(2)为保证加载方式与理论分析一致,试验采用四点集中加载,即单品桁架两点对称集中加载(两加载点间距为300mm—400mm),故模型应配备相应的加载板,以便能按设计方式加载,并能在其上放置尺寸约为150mm×150mm的加载块。
(3)桁架的各个杆件由规定尺寸的单根木条或多根木条拼装(不超过3根)制成,连接材料仅允许用白乳胶。
(4)模型制作完成后,交大赛组委会统一称重。
(二)趣味组:
(1)“护蛋”结构模型分为降落伞式和非降落伞式两组,前者在模型中采用降落伞减速原理,后者未采用该项技术,主要利用结构的减震性能。
(2)尺寸:模型长、宽、高均应小于或等于300mm。赛前组委会将用300×300×300mm的立方体容器审查参赛作品,不符合要求者不与参赛。尺寸超限的模型将不能参加比赛。
(3)材料:制作材料仅限于组委会所提供的竹制牙签,不允许裁短使用,粘结材料为502胶水。
(4)模型净质量需保持在250g以内。
八﹑加载(检测)方式:
(一)专业组:
(1)本次大赛专业组采用砝码重力加载;
(2)各参赛队按抽签顺序进行加载。参赛队员根据事先抽签的结果安放模型,将模型放置在大赛提供的试验台座上。
(3)结构模型现场加载试验过程中,由各参赛队成员自行加载,在模型顶部放置的加载板上施加标有不同重量的加载块,试验采用分级加载,每一级荷载的恒载时间不得小于5秒,直至模型破坏,并取破坏前一级荷载值为该模型的极限承载能力。
(二)趣味组:
(1)各参赛队按抽签顺序进行检测。采用自选高度自由释放的检测方式,鸡蛋外壳无破损时成绩有效。
(2)模型自由释放前的姿势不作限制,由参赛队自行选择,检测次数仅为1次。
九﹑竞赛评分细则:
总分为100分,结构模型作品的得分为各项分数的总和。
各项评分比例如下:
(一)专业组:
桁架结构模型总分100分,由以下几部

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