好饿的毛毛虫教案托班.doc

好饿的毛毛虫教案托班

篇一:小班教学活动
小班教学活动《好饿的毛毛虫》
活动目的:
《好饿的毛毛虫》,初步理解故事内容。
。
活动准备:
1.《好饿的毛毛虫》绘本一本,;
,ppT课(转自: 叶帆文摘:好饿的毛毛虫教案托班)件
活动过程:
一、出示毛毛虫,引出主题。
,并和毛毛虫打招呼,引起幼儿的兴趣。
《好饿的毛毛虫》。
二、出示PPT、教师讲述。
:故事的名字是什么?。
,发生了什么事?毛毛虫是从哪里来的?
。
三、师***流,理解故事内容及主要情节。
,帮助幼儿理解故事情节。
问题:星期一的时候,毛毛虫吃了什么?星期二,毛毛虫又吃了什么?……星期六,毛毛虫会吃什么?吃了多少?毛毛虫吃了很多东西后,肚子怎么了?为什么会肚子痛?你平时也会这样吗?如果吃得太多了该怎么办?
:
毛毛虫为了长大,每天都要吃各种不同的东西,一点都不挑食,小朋友在长大的过程中,也应该像毛毛虫一样,要吃各种有营养的食物。但是一定要记住:如果遇到喜欢吃的食品,不能一口气吃得太多,这样不利于身体健康。毛毛虫因为吃了许多丰富的食物,最后实现它变成美丽蝴蝶的愿望。
3 引出毛毛虫的演变过程:卵--毛毛虫--茧--蝴蝶
四、教师结合大书完整讲述,幼儿欣赏,教育幼儿看书要一页一页看。
五、结束活动,小结,并学蝴蝶飞出教室。
篇二:幼儿园好饿的毛毛虫教案
幼儿园好饿的毛毛虫教案
活动目标:
1、通过欣赏故事,以及角色扮演了解毛毛虫的生长及演变成蝴蝶的过程。
2、能够大胆地用动作来表演故事内容。
活动重、难点:
重点:了解毛毛虫的生长及变成蝴蝶的过程。
难点:尝试用动作来表示毛毛虫吃东西生长的过程。活动准备:
毛毛虫卵的图片、毛毛虫(从小到大)的图片、苹果、梨、李子、草莓、橘子、蛋糕等图片、毛毛虫的蛹的图片、蝴蝶图片等。活动过程:
一、导入活动:
出示图片“卵”
1、师:小朋友们,你们知道这是什么吗?
2、猜一猜,里面华考范文网出来的时候又是什么样子的?毛毛虫是怎样从蛋里出来的?
(“啵”一声,爬出来。刚从蛋里爬出来的毛毛虫又小又饿,它要去干什么?)
师:毛毛虫星期一的时候,毛毛虫吃了哪些东西?
幼:苹果
师:我们来看看是不是苹果?那它吃了几个呢?
(出示图片:又小又饿的毛毛虫星期一一个苹果) 师:毛毛虫星期二的时候,它吃了什么?
师:我们来看一看。那它吃了几个呢?
师:我们来学一学毛毛虫吃东西的样子。
(出示图片:毛毛虫星期二两个梨出来的时候又是什么样子的?毛毛虫是怎样从蛋里出来的?
(“啵”一声,爬出来。刚从蛋里爬出来的毛毛虫又小又饿,它要去干什么?)
师:毛毛虫星期一的时候,毛毛虫吃了哪些东西?
幼:苹果
师:我们来看看是不是苹果?那它吃了几个呢?
(出示图片:又小又饿的毛毛虫星期一一个苹果) 师:毛毛虫星期二的时候,它吃了什么?
师:我们来看一看。那它吃了几个呢?
师:我们来学一学毛毛虫吃东西的样子。
(出示图片:毛毛虫星