蝴蝶的家冀教四下ppt课件.ppt

学****目标
,抓住重点语句体会作者对弱小生命的关爱之情。,激发同学们的探索意识。
第1页/共13页
,图片上是什么呀?看到这些蝴蝶,你最想说的是什么呢?
?
创设情景:
第2页/共13页
蝴蝶
第3页/共13页
蝴蝶
第4页/共13页
,边读边想,下雨了,文中“我”的心情怎样呢?
,说出自己的原因。
?
感知课文:
第5页/共13页
下雨的天气,我们遇到过很多次,蝴蝶我们更是遇到过无数只。下雨的日子,你有没有为蝴蝶担心过?
为什么我会那么为蝴蝶担心呢?
你是从文中哪里体会到作者为蝴蝶着急的?
第6页/共13页
“天是那样的低沉,云是那样的黑,雷、电、雨、风……”       
“山雨欲来风满楼”,当轰隆隆的雷声在耳边响彻,当闪电咔嚓咔嚓地照亮漆黑的夜空,黑云在低沉的天空中翻着跟头,风又在疯狂地吹着哨子……
作者用拟人的写法形象地说明了风雨交加的热闹场面,让人听着心惊、看着害怕!
第7页/共13页
你觉得蝴蝶能受得了吗?哪些句子说明了蝴蝶经受不住猛烈的风雨呢?   
它们的身体是那样轻盈,……怎么禁得起这猛烈的风雨呢?
第8页/共13页
假如蝴蝶没有及时躲过猛烈的风雨,会出现什么样的结果呢?   
翅膀会被雨点打湿:  
  会被风吹得不知去向:  
  彩粉会被雨水冲刷,失去原有的美丽:  
  沾上泥污,摔在地上,再也无法飞起来。
第9页/共13页
下雨时,蝴蝶藏在哪里?作者作出了哪几种假设?   
(1)屋宇、麦田、松林、园中之花、老树干、桥下、树叶下面……   
(2)作者作了这么多种假设,下雨的时候,蝴蝶是躲在这里吗?你是怎样认为的呢?
第10页/共13页