六、燕子专列
一、拼一拼,写一写。
ōu zhōu shū shì pí láo qǐ chéng
( ) ( ) ( ) ( )
tè shū ruì shì zhòu jiàng zhèng fǔ
( ) ( ) ( ) ( )
二、用“✔”给加点字选择正确读音。
呼吁(yú yù) 濒临(bīn pín) 皑皑白雪(ái ǎi)
立即(jí jì) 覆盖(fú fù) 载着燕子(zǎi zài)
三、给下列多音字组词。
zà( ) jī( ) tiáo( )
载几调
zǎi( ) jǐ( ) diào( )
四、辨字组词。
殊( )救( ) 跋( ) 瑞( )
珠( )球( ) 拔( ) 端( )
五、选择合适的词语填空。
纷纷顶着冒着踏着四处
听到消息后,居民们( )走出家门,( )料峭的春寒,( )满天飞舞的大雪,( )冻得坚硬的山路,( )寻找冻僵的燕子。
六、将词语补充完整。
饥( )交( ) ( )( )飞舞成( )上( )
皑皑( )( ) ( )( )跋涉春寒( )( )
七、用加点的词造句。
1、当地气温骤降,风雪不止,几乎所有昆虫都被冻死了。
几乎:
2、燕子在车厢里唧唧喳喳,仿佛在向人类致谢。
仿佛:
八、根据课文内容回答问题。
1、燕子遇到了哪些困难?
2、你想对文中的小女孩说点什么?
燕子专列课后作业 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.