足球脚内侧踢球.doc

体育与健康课时计划
年级: 高一、10班人数: 40 水平: 四授课教师:姜宇龙时间:
教学内容
足球----足球脚内侧踢球
重点难点
重点:支撑脚位置的合理性与击球点的准确性。
难点:掌握脚内侧踢球动作的连贯与协调用力。
目的任务
1、知识与技能:通过学****脚内侧踢球技术,使全体学生能正确掌握脚内侧踢球的动作要领,充分了解该技术在足球运动中的重要性;同时对学生快速奔跑、灵敏、协调等能力均有发展。
2、过程与方法:教师通过信息技术授课的方式和循序渐进的训练方法;使学生学会自主、讨论、合作交流的学****方法。
3、情感态度价值观:学生学****气氛浓;愿意接受指导,享受成功的乐趣。
场地器材
场地:自设小足球场4个。
器材:足球40个、路标20个、电脑一台、音响一个、投影仪一台、大荧屏一个,学****过程记录表8张。
部分
时间
教学内容
教学目标
组织与教法
教师教法
学练法与要求
运动负荷
次数
强度
准备部
分
4分钟
一、课堂常规
体委整队
报告人数
教师宣布上课师生问好
体委报告上课人数
宣布本次课任务及要求
检查服装安排见****生。、
一)情景视频
本次课打破常规的教学模式,利用新课改理念与信息技术相结合
锻学学生的时间观念、提高注意力、培养学生雷厉风行的纪律作风
通过脚内侧踢球视频的精彩展示、调动学生的积极性,让学生能很快的进入上课状态
一、教法
1、教师宣布上课师生问好
2、宣布本次课的任务目的、使学生明确要求
3、检查服装合理安排见****生避免教学事故发生
教法
教师组织学生带着问题观看视频
一、学练法
1、组织:面向教师成四列横队集合

2、要求:集合整队快、静、齐。
一、学练法
组织一
1次
70
|
80
P
80
基本部分
3分钟
23分钟

二、热身
1、“迎面双脚交替运球”注:在音乐中进行
2、活动各关节注:依次从上至下活动。
三、星球碰撞(脚内侧踢球)学生两人一组每人一球,同时学生思考用那种踢球方式能使两球最稳定相撞进行练****学生分别尝试相距2米、4米的距离进行对比性传球相撞游戏。
;
通过迎面双脚交替运球使学生熟悉球性从而达到预热目的。为学好本次课做好充分的准备
通过活动各关节使学生充分热身避免受伤。
让学生充分领发挥自主、能动的学****方法和积极参与体育锻炼的乐趣,真正做到在玩中学,在学中动。
1、在音乐中进行热身,教师带领一起做。
2、教师用口令指挥
要求:声音宏亮,口令准确。
一、教法
1、教师完整动作示范,对动作要领的讲解
注意:突出重点
2、使学生建立动作表象

要求:认真观看视频中采用的技术动作
组织二


○


注:分组队形
组织三



注:体操队型。
X○ X
X○ X
X○ X
X○ X X
X○ X
X○ X
X○ X
要求:按照教师的要求进行有序练****br/>1
次
1
次
2次
3次
|、90P
90P
9
0
|
110
P
基本部分
23分钟
5分钟
2动作要领:
以右脚踢球为例,支撑脚脚在球侧15厘米处,摆动腿以髋关节为轴,由后向前摆动,同时膝关节