亲近自然 热爱自然.doc

第三节亲近自然热爱自然
【学****目标】
知识:懂得人类的生存和发展离不开自然。
能力:培养欣赏自然的能力
情感、态度、价值观:亲近自然、热爱自然,树立人与自然和谐相处的观念。
【自学指导】
自学要求:阅读教材第一目P 7-9的内容,完成下面问题。有些问题可以用课本中的原话回答,有些问题能划在课本上的要划在课本上,把握不准的用铅笔回答。不能自己解决的用问号标示在题号前。10分钟后,比一比谁完成得又快又准确。
学****提纲
1、阅读课本第7页第一个◎的图画,完成第一个◆、第二个◆和第三个◆的提出的问题。
(1) 图1说明了什么?
(2) 图2说明了什么?
(3) 图1和图2共同说明了什么?
2、阅读课本第87页第二个◎的四幅图画,从图画中你得到哪些启示?
3、阅读课本第87页第三个◎的内容,回答:
(1)人与自然的最高境界是什么?
(2)要与自然和谐相处,我们应该怎么做?
(3)你能举出人与自然和谐相处的例子吗?
(4)你能举出人与自然不和谐的例子吗?
【课堂练****br/>、树影婆娑;听见虫鸣鸟叫、人群喧闹;闻到空气清新、百花芳香时,我们感到万物欣欣向荣,世界充满生命力和无穷希望。如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里,就要( )
①不断改善我们的生活质量,将其他生命赶开②关爱和呵护周围的生命③明白人类的生命是宝贵的,应该高高在上,独领风骚④关爱自己、关爱社会、关爱自然
A.①②③④ B.①②④ c.②③④ D.②④
,最终受苦的还是人类自己,下列情形属于大自然对人类进行报复的是( )
①沙尘暴肆虐城市②环境形势严峻③人类的寿命越来越短④青少年犯罪问题日益严重
A.①②③④ B.①② c.①②③ D.③④
,随之而来的不仅有鸟语花香,有些地区还有漫天的沙尘。你知道沙尘暴肆虐的原因吗?为了保护和美化我们的生活环境和生态环境,我们应该做到( )
①节约资源②不乱扔废弃物③为身边的各种生命提供方便的生存条件④珍爱我们这个世界的各种生命
A.①② B.②④ c.③④ D.①②③④
,是艰难危险的,其中任何一个微小的环境变化,都会使生命出现夭折。比如没有臭氧,紫外线会杀死裸露的生命;春天的冻雨,会给小蝴蝶带来巨大灾难。这说明( )
,经不起一点细微的打击
,但也是脆弱的,需要人们的关爱与呵护
,不值得人们去关爱和呵护
,不值得叹惜
,世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。下面行为中正确的是(    )
①刘明放暑假回到农村姥姥家,捉了很多只青蛙  ②青年农民李某治理家乡荒山,十年来植树20多公顷  ③深圳市蛇餐馆很多,每年需要很多蛇肉    ④国家制定法律,专门保护珍稀野生动植物
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