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文档介绍
西师大版三年级语文上册第二单元
有感情地朗读课文。
注意朗诵时轻重与缓急。
写给云
***
没有人要你老老实实,
变成“聪明”的傻瓜。
你想变小你就变小,
你想变大你就变大,
变小,小得像块手帕,
像朵洁白的小花;
变大,大得无边无际,
能盖住整个天下。
没有人在蓝天上,
为你把框框画。
你愿意做什么,
就做什么,
你想成为雨就成为雨,
去亲吻小草小花;
你想成为雪就成为雪,
像白蝴蝶飞落千家万家;
然后,成为透明的水汽,
飞呀,飞回天上老家。
没有人用好多“安排”、“计划”,
把你变成机器娃娃……
你像变什么就变什么,
小鹿、大象、小鸟、青蛙
……
即使变成猪八戒,
也没人笑话,
啊,让我也变成一朵
自由幸福的云吧!
即使变成小狗熊,
也不必担心挨骂。
如果你是云,
你希望变成什么?
哪些诗句读来最有感
触,读一读,品一品。
主题:
少年人对自由的追求
少年人对幸福的追求
请你展开丰富的想象
模仿诗中的句子形式
另写一段诗歌。
你有没有“机器娃娃“的烦恼?
谈自己对此的想法。
发现生活的不足,再以想象力去弥补,
在力所能及的时候以行动改变,这样
生活会变得更美好。
心儿永远向往着未来;
现在却常是忧郁。
一切都是瞬息,
一切都将会过去;
而那过去了的,
就会成为亲切的怀恋。
亚历山达·普希金
(1799—1837)
著名的文学家
最伟大的诗人
俄国文学始创人
普希金的诗和剧
作叙述风格结合戏剧
性、浪漫主义和讽刺
于一体,这个风格对
许多俄罗斯诗人有深
刻的影响,是继他以
后俄罗斯文学的一个
重要因素。本人受伏
尔泰和威廉·莎士比
亚悲剧的影响很大。
有感情地朗读课文。
注意朗诵时轻重与缓急。
写给云
***
没有人要你老老实实,
变成“聪明”的傻瓜。
你想变小你就变小,
你想变大你就变大,
变小,小得像块手帕,
像朵洁白的小花;
变大,大得无边无际,
能盖住整个天下。
没有人在蓝天上,
为你把框框画。
你愿意做什么,
就做什么,
你想成为雨就成为雨,
去亲吻小草小花;
你想成为雪就成为雪,
像白蝴蝶飞落千家万家;
然后,成为透明的水汽,
飞呀,飞回天上老家。
没有人用好多“安排”、“计划”,
把你变成机器娃娃……
你像变什么就变什么,
小鹿、大象、小鸟、青蛙
……
即使变成猪八戒,
也没人笑话,
啊,让我也变成一朵
自由幸福的云吧!
即使变成小狗熊,
也不必担心挨骂。
如果你是云,
你希望变成什么?
哪些诗句读来最有感
触,读一读,品一品。
主题:
少年人对自由的追求
少年人对幸福的追求
请你展开丰富的想象
模仿诗中的句子形式
另写一段诗歌。
你有没有“机器娃娃“的烦恼?
谈自己对此的想法。
发现生活的不足,再以想象力去弥补,
在力所能及的时候以行动改变,这样
生活会变得更美好。
心儿永远向往着未来;
现在却常是忧郁。
一切都是瞬息,
一切都将会过去;
而那过去了的,
就会成为亲切的怀恋。
亚历山达·普希金
(1799—1837)
著名的文学家
最伟大的诗人
俄国文学始创人
普希金的诗和剧
作叙述风格结合戏剧
性、浪漫主义和讽刺
于一体,这个风格对
许多俄罗斯诗人有深
刻的影响,是继他以
后俄罗斯文学的一个
重要因素。本人受伏
尔泰和威廉·莎士比
亚悲剧的影响很大。
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