教师职位说明书.doc

高校教师工作说明书
岗位名称
教师
工作性质
教育工作者
定编人数
不定
直接上级
教务主任
所属部门
教务处
岗位工作目标
师德高、业务技术精,教书、育人、科研有显著成效。
工作职责
教师岗位职责
教师是学校教育工作的主要承担者,在教务处安排下,负责贯彻、实施学校的教育计划,通过教师富有个性的创造性劳动,把学生培养成为合格的企业预备人才。为了更好地规范教师教学行为,特制定以下教师岗位职责:
一、自觉提高自身从业素质,以优秀的思想、理论,扎实的专业知识武装自己。身正为范,学高为师,勤奋工作,教书育人。
二、承担各类教学任务。编制学期授课计划、备课、授课、课外辅导与答疑、作业布置与批改、组织学生参加学业评价(阶段测验、期中、期末考试、学期补考、校内外统考、技能鉴定等)并做好教学分析,及时报送各类教学资料。
三、参与实验室建设、开设实验、指导学生参加各类生产实****社会调查、毕业设计、第二课堂,并做好评价。
四、参与同业交流,主动听课,积极参加教研活动,热心教改;承担教研课题、制定或修订教学大纲、撰写教研论文或学术著作;参与专业建设。
五、参与并完成学校指派的业务进修,师资培养,主动拓展第二专业,争取一专多能。
六、承担学生管理工作和班主任工作,教研组长工作,学校、教务科临时指派的工作。
工作主要考核点
课时业绩、质量业绩、育人业绩、科研业绩
需特别注意的方面
工作态度与工作责任心
工作禁忌
体罚、辱骂学生
工作接口
相关部门
工作内容
教务处、教学班级、学生处、培训部
教书、育人、就业指导
职业发展
成为师德水平高、业务技术精、有较强科研能力,在同行中有一定影响,广受学生欢迎的教坛名家。
任职要求
一、师德要求:身正可以为范。足以承担培养企业未来合格员工、国家未来合格公民的重任;
二、学识要求:学高可以为师。理论课教师本科以上学历,实验实****课教师专科以上学历;
三、职业综合素养要求:普通话语文老师二甲,其它老师二乙;英语理论老师国家四级、英语教师专业四级以上、实验实****老师国家三级以上;计算机应用能力省二级以上;具备一定的课件制作能力;实验实****老师技能等级中级以上;
四、形象要求:,,大方,气质佳,有较好亲和力;
备课人
王允晓
第一单元
神奇的LOGO王国
教材
分析
包括教学内容、要点分析、前后联系等内容。
主要是让学生通过用LOGO命令画图,初步感知计算机程序语言的作用;通过对绘图基本命令、过程的定义、保存及调用、带参数的过程等知识的学****渗透计算机程序语言和编程等方面的知识,培养学生利用计算机语言解决问题的能力和兴趣。
在本单元中主要是让学生掌握LOGO语言基本命令,并能画出简单的图形,最好是能将重复命令用好用熟。因为时间关系,每周只有一节课的时间,时间很紧张,要想让学生对知识点多掌握有点困难。
本单元的教学内容主要包括LOGO基本绘图命令、重复命令与嵌套及过程的定义与带参数的过程等。
本册书前后联系不大,基本上属于比较独立部分,后二单元因为时间关系只需要让学生了解一下即可。
教学
目标
1、使学生了解LOGO语言的基本功能和主要特点。
2、通过LOGO语言、使学生了解计算机是如何工作的。
3、使学生掌握