突破固有的思维习惯和做事习惯-管理者的“思维创新.ppt

突破固有的思维习惯和做事习惯…
管理者的“思维创新”
北京百年基业管理顾问公司: 2006\09\29
讲师: 王丹维
题解: “思维”与“创新”
谈创新思维是指寻找途径获得更多的想法
谈思维创新是指打破固有的思维习惯和行为习惯,把本来应该做好的事情做好,在此基础上寻求突破
第一步: 把球吹鼓
第二步: 跳出球的框框
课程的风格
讲解
互动
高度参与性
激发思考
1976年, 当兵
1978年, 考入北京大学国际政治专业, 学士
1982年, 考入北京外交学院国际法专业, 硕士
1985年,外交学院讲师,兼任中国国际法学会副秘书长
1986年, 留学美国,攻读博士学位, 现定居在纽约长岛
1990年起,分别在外国企业中从事各种管理工作:
-项目经理、营销总监、工厂经理、财务总监、副总、总经理
1998年, 进入咨询领域,开始培训与管理顾问的工作
2002年, 成为六顶思考帽在中国大陆的第一批认证讲师
另外认证的De Bono课程:DATT, Lateral Thinking (创新思维),情境领导力
王丹维 Daniel
(19??年----19??年\北京人)
个人档案
星座: 处女座
最喜欢的事情: 吃
最喜欢的运动: 滑雪
最开心的时刻: 下课
最喜欢的人物: 幽默的人
最不喜欢的人物: 刘备和诸葛亮
最讨厌的公众人物: 陈水扁和李湘
最中意的地方: 云南
最新的爱好: 喝茶(普洱,铁观音)
最喜欢看的书: 传记与历史
工作中最不喜欢遇到的人: 算计别人的人
小游戏: 我的个人档案
星座:
最喜欢的事情:
最喜欢的运动:
最开心的时刻:
最喜欢的人物:
最不喜欢的历史人物:
最讨厌的公众人物:
最中意的地方:
最新的爱好:
最喜欢看的书:
工作中最不喜欢遇到的人:
课程内容
前言 管理者与思维创新
第一节 结构式思考
第二节 区分式思考
第三节目的性思考
第四节 拓展式思考
第五节 选择式思考
第六节 评估式思考
善意提醒
请不要用“深”和“浅”, “复杂”和“简单”来判断这个课程的内容
请积极参与讨论和练习
我们学习什么
知识的学习:扩充与丰厚–信息轰炸
注意: 不要盲目追求“知道”
思路的学习:创新与拓展–启发感悟
注意: 要善于提炼和概括
技能的学习:熟练与贯通–练习把握
注意:要追求变化与灵活
注意:要追求“习惯成自然”
管理者的学习
学习的心态
虚心使人进步,骄傲使人落后
学习的状态
拿来在先,评判再后
学自己的身份,天真,开放,探讨
学习的内容
杂中取知识,混中取思路,细中取技巧
学习的结果
为我所用