谈中国诗导学案.doc

《谈中国诗》导学案
教学目标:
1. 把握钱氏的比喻笔法,引导学生咀嚼鉴赏含义隽永的句子。
2. 了解中国诗歌与西方诗歌的异同,熟知中国诗歌特点,提高解读诗歌的能力。
3. 了解作者及其作品。掌握比较研究的方法,并学会借此研究其他文学现象。
教学重点:
,引导学生理解分析含义深刻的语言,品味作者用语之机巧。
2. 通过比喻把握段落构成,了解作者构思的巧妙之处。
教学难点:
1. 品析文章中比喻的妙用,并试图通过比喻把握文章主体内容。
,以比较为网的行文布局的特点。
教学步骤
一、导语设计
同学们,我们以前学过不少诗歌,大家能背几首吗?(学生试背三两首)那么,这些诗歌有怎样的特点呢?(学生自由发言:语言的形象性、凝练性,结构的跳跃性等)如果要更进一步了解诗的特点,那么我们就听听学贯中西的钱钟书先生是怎样说的。(板书课题《谈中国诗》)
二、作者简介
钱钟书(1910-1998),原名仰先,字默存,号槐聚,曾用笔名中书君,中国现代著名作家、文学研究家。钱钟书在文学、比较文学、文化批评等领域的成就,推崇者甚至冠以“钱学”。书评家夏志清先生认为其小说《围城》是“中国近代文学中最有趣、最用心经营的小说,可能是最伟大的一部”。
钱先生博学多能,兼通数国语言。学贯中西,在文学创作和学术研究两方面均做出了卓越成绩。解放前出版的著作有散文集《写在人生边上》,用英文撰写的《十六、十七、十八世纪英国文学里的中国》,短篇小说集《人·兽·鬼》,长篇小说《围城》,文论及诗文评论《谈艺录》。钱先生的治学特点是贯通中西、古今互见的方法,融会多种学科知识,探幽入微,钩玄提要,在当代学术界自成一家。因其多方面的成就,被誉为“文化大家”。
【预****案】
目标一:了解作者及作品
1、钱钟书,字,号,曾用用笔名,江苏无锡人。是我国家、家、家、家。
2、钱钟书的代表作品有:两部著名的学术论著《》和《》,散文集《》,短篇小说集《》和长篇小说《》。
目标二:积累掌握基础知识
1、根据拼音写汉字
lǒng( )统精suǐ( ) 逻ji( ) 叫xiāo( )
kǎi( )叹 hǎ( )巴狗一cù( )而就 shuó( )见不xiān( )
轻yuān( )剪掠不liǎo( )liǎo( )之遥思远chàng( ) 了不足qí( )
2、给加点字注音
摩挲( ) 毋宁( ) 篇什( ) 颦蹙( ) 单薄( )
混沌( ) 咻咻然( )
3、解释识记成语:
(1)一蹴而至:
(2)数见不鲜:
(3)自相矛盾:
(4)轻鸢剪掠:
(5)回肠荡气:
(6)凌风出尘:
(7)拔木转石:
(8)空中楼阁:
(9)遥思远怅:
(10)穷边涯际:
目标三:整体感知,把握全文
1、通读全文,思考钱钟书在这篇演讲稿中主要阐述了什么问题


2、快速阅读文章第2---6自然段,抓住关键句,概括与外国诗相比中国诗歌的特征有哪些?
第2自然段:
第3自然段:
第4-5自然段:
第6自然段:
3、课文最后一小节是否多余?



目标四:合作探究:
1,钱钟书先生在末段作出了“中国诗里有所谓‘西洋的’品质,西洋诗里也有所谓‘中国的’成分”这样的