下载此文档

三年级科学下册可爱的蚕宝宝 1教学反思浙教版.doc

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约1页举报非法文档有奖

1/1

下载提示

1.该资料是网友上传的，本站提供全文预览，预览什么样，下载就什么样。
2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
3.下载的文档，不会出现我们的网址水印。

同意并开始全文预览

(约 1-6 秒)

1/1 下载此文档

文档列表 文档介绍

(浙教版)三年级科学下册教学反思可爱的蚕宝宝
老师的言行、喜好会潜移默化的影响孩子。在我看到孩子们对蚕如此喜爱、关心、爱护时,便想迎合幼儿的兴趣和需要这一教育契机引导孩子探究蚕。在环境引发了幼儿的主动探索后,我随时观察孩子的需要,不断引发新的探索点并随时补充材料,以便支持幼儿的探索持续深入。
班级集体养蚕,这是一次偶然的活动,并不在老师的计划之内,但它却吸引了孩子们的注意力,看到孩子们的兴致这么高有这么感兴趣,于是在孩子的建议下在自然角的一角开辟了蚕的“家”——观察角。
在孩子们观察的过程中,我发现它们都把蚕宝宝头后的眼状纹误认为眼了,我建议它们可以和家长查一查资料等寻找答案,将查来的图片贴在观察区的墙上,并为便于他们更清楚的观察提供了放大镜,便于做观察记录提供了笔、纸。
区角活动中我引导孩子们对照图片找寻“蚕宝宝身体的秘密”:通过观察找寻蚕宝宝的头、眼、胸、腹嘴、呼吸孔、足等幼儿了解了蚕宝宝身体的基本构造,还发现了蚕宝宝身上的月亮纹、星状纹、尾尖等。孩子们一手拿放大镜、一手执笔为蚕宝宝画了许多画像,上面还细致的画上了蚕宝宝身体花纹。
于是孩子们的学****便在与饲养蚕宝宝的互动中产生了。在我观察孩子探究和有价值的对话的过程中,适时引导,既可以扩大幼儿的认知范围,又能满足幼儿的好奇心和求知欲,并从中体验探索与交流的快乐。

三年级科学下册可爱的蚕宝宝 1教学反思浙教版来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

三年级科学下册可爱的蚕宝宝 1教学反思浙教版.doc

2019-2020年三年级科学下册可爱的蚕宝宝 1教学反思浙教版

三年级科学下册可爱的蚕宝宝教案鄂教版

教科版科学三下《可爱的蚕宝宝》

三年级科学下册可爱的蚕宝宝教案鄂教版

三年级科学下册可爱的蚕宝宝1教案鄂教版

三年级科学下册可爱的蚕宝宝 1教学反思浙教版

浙教版三年级科学下册课件可爱的蚕宝宝 2

浙教版三年级科学下册说课稿可爱的蚕宝宝 1

浙教版三年级科学下册教学反思迎接蚕宝宝的诞生 1

浙教版三年级科学下册教学反思蚕宝宝变了新模样 1

三年级科学下册 可爱的蚕宝宝 1教学反思 浙教版.doc

三年级科学下册可爱的蚕宝宝 1教学反思浙教版.doc