课程设计（论文）-彩灯循环显示控制电路设计.doc

课程设计任务书
学生姓名: 专业班级:
指导教师: 工作单位:
题目: 彩灯循环显示控制电路设计
初始条件:
课程设计指导老师,电工电子实验室, EWB仿真软件,参考资料等,74LS160十进制同步计数器,74LS194移位寄存器,D触发器,显示管,
要求完成的主要任务: (包括课程设计工作量及其技术要求,以及说明书撰写等具体要求)
(1)以LED数码管作为控制器的显示元件,它能自动地依次显示出数字0、1、2、3、4、5、6、7、8、9(自然数列),1、3、5、7、9(奇数列),0、2、4、6、8(偶数列)和0、1、2、3、4、5、6、7、0、1(音乐符号数列),然后由依次显示出自然数列、奇数列、偶数列和音乐符号数列…….,如此周而复始,不断循环。
(2)打开电源时,控制器可自动清零。
(3)每个数字的一次显示时间基本相等,。
时间安排:
第17周(7、8节):理论讲解,新1-02
第18~19周:理论设计及实验室安装调试;
地点:鉴主15通信工程实验室(1),鉴主13通信工程专业实验室;
第20周:撰写设计报告及答辩;地点:鉴主17楼研究室。
指导教师签名: 2008年 6月 2日
系主任(或责任教师)签名: 年月日
目录
摘要…………………………………………………………………………(2)
…………………………………………………………………(3)
方案比较……………………………………………………………(3)
方案选择……………………………………………………………(4)
…………………………………………………………(4)
……………………………………………………………(4)
………………………………………(4)
移位寄存器74 LS194 ………………………………………(5)
LED显示数码管……………………………………………(6)
自然序列循环发生器………………………………………………(7)
………………………………………………(9)
………………………………………………(10)
………………………………………………(11)
循环控制电路………………………………………………………(13)
………………………………………………………………(14)
振荡脉冲发生器……………………………………………………(15)
复位电路……………………………………………………………(16)
3. 总体电路及工作原理……………………………………………………(17)
…………………………………………………………(17)
……………………………………………………………(17)
………………………………………………………………(18)
振荡脉冲发生器仿真………………………………………………(18)
………………………………………………………………(19)
复位电路……………………………………………………………(20)
总电路………………………………………………………………(20)
5 . 体会………………………………………………………………………(21)
6. 元件清单…………………………………………………………………(22)
7. 参考文献…………………………………………………………………(23)
摘要
由于中,大规模集成电路的迅速发展,使得数字逻辑电路的设计发生了根本性的变化。在设计中更多的使用中。大规模集成电路,不仅可以减少电路组件的数目,使电路简捷,而且能提高电路的可靠性,降低成本。彩灯是一束束用导线连接起来的并联灯泡,当接通电源后,彩灯就会工作,但里面可能是由编程或非编程的电路控制灯泡的运作的,譬如实现音乐彩灯、闪烁、循环、时控等功能,数列的产生可以通过计数器和逻辑门实现,而循环则需要用到时序电路控制,如触发器等,而最后可以用逻辑门把几个输出接到同一个数码管。
关键词:数列计数器触发器数码管
方案设计
随着人们生活环境的不断改善和美化,在许多场合可以看到彩色霓虹灯。 LED 彩灯由于其丰富的灯光色彩,低廉的造价以及控制简单等特点而得到了广泛的应用,用彩灯来装饰街道和城市建筑物已经成为一种时尚。
彩灯是一束束用导线连接起来的并联灯泡,当接通电源后,彩灯就会工作,但里面可能是由编程