测量实验报告模板.doc

河北联合大学实验报告(测量学)专业(年级、班)实****人指导教师年月日河北理工学院毕业设计书专业(年级、班)测绘工程99测1设计人张亮设计指导教师汪金花设计辅导教师刘谊张永彬申立群李小光孔改红2003年6月10日(设计结束日)测量学试验报告(一)——水准仪的认识及使用测量学试验报告(二)——等外水准测量测量学试验报告(三)——经纬仪的认识及使用测量学试验报告(四)——测回法角度测量试验目的:1、通过测设一图形(边,角方式)熟悉放样过程。2、用经纬仪、钢尺法放养以知图形的方法。3、用全站仪放样角、边与经纬仪的差别。二、实验仪器的选择:经纬仪、架腿、钢尺、钢钉、油漆、全站仪、架腿、对中架、手扶杆、棱镜三、试验人员:本组四位成员:四、实验过程:试验方案:本次试验采用如图方案,在地面任意假设一点为A点,在任一方向上量10m定一点为B点,已知各点坐标。放样其它点。⑤①2、全站仪放样:1)、前提在假设坐标的条件下,直接以所测设的正方形的某角点做为坐标原点,测设出10m的另一个点,这二点为始边即巨形一边放样。2)、放样一点过程:①把全站仪设于点上,精确对中整平,对中光斑30%左右即可。②输入假设点的坐标(设0123四点则输入(0,0);(10,0);(10,10);(0,10)坐标)在data文件中的新建文件0908③定向以所测定的0,1方向为0定向,坐标为起始方向(主菜单—>setup—set—>输入或调用0,1即可)瞄准根部—>count—>count)④放样1点;在③结尾—>ESC—>program—>第5项stayout—>把待放样的点号改为1—>seach—>stayout(进入放样状态)调仪器是水平角为0°00'00〃,指挥棱镜左或右移动,在按dist—>后前后移动确定大致位置在5cm范围内的直径圆内并做好记号;用脚架代手扶杆大致整平,(但不要固定死)在全站仪的指挥下固定在精确位置上;第三人再地面找到所定的点即为要放样的点。定钉。用全站仪测定该点看误差是否超限,不超限即可,否则依改正。3)、同样测设2,3二点。4)、检测02距离,13距离。3、经纬仪+钢尺测设法:1)、经纬仪在全站仪测定的0、1、2、3点中的0点摆站。照准1的方向。调0后用钢尺延01方向测10cm的一点,在以钢尺量10cm方向上标定点3'倒镜转270°00'00〃再做第二记点3〃,取弧3〃3'中间用钢尺量得距0点10cm位置3°点,以订为记,用经纬仪测该点若小于差值40〃则可以,否则校正。2)、同样在1点摆站定2点。3)、检核:用钢尺测量02,13的长度与10+。(见表格)五、几点注意事项:1、假定坐标放样图形。2、精度问题:一般塔尺与经纬测距为1/200的精度,而一般工程放样不能低于1/4000,即用钢尺+经纬仪,标签的选择应使测角精度高于40″。六、测量误差:测量工作完成后测量了部分边长和对角线长,来检验测量误差的大小。结果如图:误差ABCDA3mm2mmBC2mmD3mm2mm相对误差为1/2000,满足建筑工程精度要求。实验一水准仪的认识及使用一、,认识其主要构件的名称和作用。、瞄准、读数和高差计算。。二、实验设备、人员、:每组1台DS3水准仪(附脚架),记录板1块,实验班合用水准尺若干杆,固定于实验场周围固定地物上。:每组2人,轮换操作仪器和记录。:课内学时2学时。三、;;;;;;;;;;;;;-1DS3工程水准仪图1-1为S3水准仪(南京测绘仪器厂产品)的外形及各部件名称,按图对照仪器的实物,找到各个部件,并熟悉它们的名称。①测量仪器所安置的地点称为测站。在选定的测站上松开脚架伸缩螺旋,按需要调整架腿长度,将螺旋拧紧。安放三脚架时,先安放两腿,手执第三只腿,移动至三脚架架头大致水平,放下,把三脚架的脚尖踩入土中。②把水准仪从箱中取出,放到三脚架架头上,—手握住仪器,一手将三脚架架头的连接螺旋入仪器基座内,—下仪器,检验真正连接牢固松手。。具体作法:①操作者双手各执一脚螺旋(第三只脚螺旋居于操作者正前方)。双手同时内向(或外向)旋转脚螺旋。此时圆水准中的气泡左右方向移动,移动方向与左于拇指移动脚螺旋的方向一致,如图1-2(a)所示。此操作至气泡移动至两脚螺旋连线方向的中点。如