住院医师规范化培训《循证医学》教学大纲(2013.9).doc

住院医师规范化培训专业理论之
《循证医学与临床科研》培训大纲(讨论稿)

选用教材:
《循证医学》(第2版) 王家良主编人民卫生出版社
主要参考书:
《医学科研方法学》梁万年主编人民卫生出版社 (第二版正在编写中,年内出版发行)
《循证医学与临床实践》第3版王吉耀主编科学出版社
《循证医学基础》唐金陵&Paul Glaszi主编北京大学医学出版社
学时:16~18学时
一、培训目的与任务
循证医学是遵循现代最佳医学研究的证据(成果),将其应用于临床对患者进行科学诊治决策的一门学问。目的在于不断地提高临床医疗质量和医学人才的素质并促进临床医学的发展,从而更有效地为患者服务并保障人民的健康。循证医学与传统临床医学最重要的区别在于它所应用的临床实践证据,是采用科学的标准,进行了严格的分析与评价,从而被确认是真实的、有临床重要意义的、并适用于临床实践的、当代最佳的科学证据,而且随着科学的进步,证据亦不断地更新,永居前沿。
目前,在各级医学生的培养过程中,多数学校已将《循证医学》作为一门单独的课程列入相应教学计划中。通过本课程的学****使医学生对循证医学的重要性有较全面的认识,树立循证医学的行医理念;初步掌握在临床上开展循证医学实践步骤,包括提出问题,检索证据,评价证据,结合临床经验与最好证据对患者进行处理和效果评价;并初步学会获取最佳证据的方法,即系统评价和Meta分析方法。因此,住院医师规范化培训中,要求住院医师对循证医学的理念及相关内容进行进一步强化,并能应用于临床实践中,解决相应的临床问题。
临床科研是生产证据的过程,也是临床实践工作的一个重要部分,因此,规范化培训中要求住院医生掌握基本的临床科研方法,能针对临床问题(或科研假设),选择合适的研究方法,拟定科研设计书,开展相应的研究工作,最终完成科研论文的撰写和发表。
二、教学基本要求
循证医学(包括临床科研)的基础知识是住院医师规范化培训所要求的专业理论学****内容之一,并强调理论知识与临床实践相结合,以满足实际需求。
。
,在临床实践中树立循证医学思想。
、研究方法,学会将其运用于临床实践和科研中,培养学生理论与实践相结合的能力,从而能更好的用理论来指导实践。
,用“以患者为本”的思想指导医疗实践。
三、培训内容要求及学时分配
作为理论知识的学****以教材第一篇(循证医学的基础与方法)为主,同时增设关于临床科研方法的介绍。
(一)临床科研方法(6~8学时)
掌握:临床研究的基本原则(随机化、设立对照、盲法);临床研究的方法学核心内容(设计、测量与评价);临床研究的伦理与道德
熟悉:观察性研究(现况研究、病例对照研究、队列研究)与实验性研究(临床试验与现场试验)方法的适用范围、研究目的、设计的基本内容和原则;诊断试验研究方法;疾病预后研究方法;临床研究中常见的偏倚与控制;临床研究的创新性、科学性与可行性
了解:综述与论