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孔子名言警句
有朋自远方来不亦说乎
学****态度:?知之为知之,不知为不知,是知也
知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。
方法:,不亦说乎?
见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
交友:,执事敬,与人忠。
益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟, 友善柔,友便佞,损矣。
学而时****之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎
吾日三省吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不****乎
礼之用,和为贵
不患人之不已知,患不知人也
人而无信,不知其可也
是可忍,孰不可忍也
朝闻道,夕死可矣
君子欲讷于言而敏于行
德不孤,必有邻
朽木不可雕也,粪土之墙不可圬也
听其言而观其行
敏而好学,不耻下问
三思而后行
老者安之,朋友信之,少者怀之
文质彬彬,然后君子
知之者不如好之者,好之者不如乐之者
敬鬼神而远之
苏霍姆林斯基教育思想及名言荟萃
•要想自己成为幸福的人,就应当对别人关怀备至,体贴入微,赤诚相见。
•友谊是培养人的感情的学校。
•友谊是培养人的感情的学校。我们所以需要友谊,并不是想用它打发时间,而是要在人身上,在自己的身上培养美德。
•“明天”,是勤劳的最危险的敌人。
•要使孩子们从小就懂得和领会到:他的每一步、每一个行动都会在他身边的人——同志、父母、教师和“陌生者”的精神生活引起反响。只有当他不给别人带来灾难,不欺负和扰乱别人时,才能成为一个生活得平静而又幸福的人。
•道德准则,只有当它们被学生自己追求、获得和亲身体验过的时候,只有当它们变成学生独立的个人信念的时候,才能真正成为学生的精神财富。
•自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。
•任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。
•追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力,而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为,教会学生自己教育自己,这是一种最高级的技巧和艺术。
•只有集体和教师首先看到学生优点的地方,学生才能产生上进心。
•如果善良的情感没有在童年形成,那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成,是与最初接触的、最重要的真理的理解,以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。
•只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育,没有感受过与人为善的那种欢乐,谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士,他就不可能成为集体的志同道合者。
•只有在有良心和羞耻心的良好基础上,人的心灵中才会产生良知。良心,就是无数次发展为体验、感受的知识,正是在它的影响下,必然会派生羞耻心、责任心和事业心。
•如果不去加强并发展儿童的个人自尊感,就不能形成他的道德面貌。
•没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子。
•一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。
•只有让学生不把全部时间都用在学****上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学****这)是教育过程的逻辑。
•世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。
•从我手里经过的学生成千上万,奇怪的是,留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生