幼儿园美术
幼儿美术教学设计——把想象力还给孩子
太谷一幼
教研目标:
通过教研拓展教师对美术活动的视野,引领教师在具备一定的美术专业基础知识、技能的同时,结合幼儿身心特点设计组织美术教育活动。
沙画欣赏《完美中国》
有何感受或感想?
教研流程:
一、有关幼儿园美术的知识
二、如何设计一节美术教学活动
(一)有关美术的概念
(二)幼儿园美术教学活动种类
(三)幼儿园美术教育总目标
(四)各年龄段目标、内容
一、有关美术的知识
(一)有关美术的概念
幼儿美术:是3——7岁学龄前儿童所从事的造型艺术活动,反映幼儿对周围现实生活的认识和体验。主要分为绘画、手工和欣赏三大类。
幼儿美术活动:是一种需要幼儿手、眼、脑并用,并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象,再通过一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。
幼儿园绘画教育活动:是教师引导儿童用各种笔、纸等工具和材料,运用线条、造型、色彩、构图等艺术语言创造出视觉形象,从而表达作者思想、情感的一种活动。
小班
中班
大班
、多看、多记,强化幼儿的形象记忆
、联想、发散思维
、触类旁通的思维能力为主。
、创造想象为主
,幻想未来,创造未来。
培养阶段分为三个层次
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