支教--唱歌篇.docx

今天我们的教学安排是音乐教学与游戏。在上午我们将为同学们教唱歌曲《爱,因为在心中》与手语;下午我们将与同学们进行一系列的关于歌曲,音乐的互动游戏等等。
我们的队员在前一天晚上下载好了需要的歌曲音乐,第二天一大早,抑制不住激动的心情,队员们早早起床,进行今天教学的准备工作,我们从阿姨家借了一台便携式音箱,便一行人浩浩荡荡向我们的“大本营”走去……还没到学校门口,便有一个“孩子头”看到了我们,大叫了一声,一群孩子便扑了过来。我们在众多顽童的簇拥下走进了教室。
或许也是由于玩“熟“了,在这些孩子们心中,更多接受了我们哥哥姐姐的身份,今天一进教室这群孩子貌似变得肆无忌惮起来,等我们把音箱插好之后教室里依旧嬉闹声、叫喊声一片。这样可不行啊,为了维护“老师们”的威严,队长故意大声吼了句“请同学们坐到自己的位置上!”教室顿时安静了下来,大家悻悻地回到座位上都不知道下面要发生什么事,等大家都坐好了,只见队长“噗”地一声笑了:“跟大家开个玩笑,呵呵!”大家见了队长的样子,也都哭笑不得……
一番与孩子们的寒暄之后,音乐教学队长走上讲台:“同学们,你们喜欢唱歌吗?”“喜欢!”“那文艺委员来给我们起一首大家会唱的歌!”只见一个小姑娘站了起来:“太阳下山明天依旧爬上来,预备唱!”于是,一首《青春舞曲》嘹亮的合唱声在这个教室萦绕开,可能这就是小学生吧,我们看着这群孩子唱歌的样子不住的想笑。他们个个扯开嗓子,用最大的声音
“唱”着,队员桑昭君说“怎么他们唱歌表情这么痛苦呢,哈哈!”我们愿意相信他们此时心里是那么快乐,这是一种纯朴的歌声。抑或许我们小时候,比这还要夸张,谁又知道呢。一首歌之后,我们也不“忍心”让他们再唱下去了,正式开始了我们的的活动。
“同学们,你们认为爱是什么?”没人回答,“那么,你们爱不爱你们的爸爸妈妈?”“爱!”“你们爱不爱你的好朋友,你们家的小狗狗…………”“爱!”“是的,这些都是爱,一种情感,一种寄托。正因为我们在生活中有所爱,有所被爱,所以我们身边才有那么多的欢乐与感动。所以,今天我们的主题就叫做‘爱在心中’……”。音乐教学队长一番开场白之后,一首歌词也被抄在了黑板上:
当我睁开双眼每一天
都会记得大家的笑脸
明白心中勇敢又多了一点
曾经哭泣也会看不见
未来总会有别的喜悦
就让时间翻开崭新的一页
你的音符你的脸
有种无声的语言
教我不退缩要坚持着信念
用音符画一个圈
经过都会被纪念
我想爱永远会留在你心间
每个人都拥有一个梦
即使彼此不相同
能够与你分享
无论失败成功都会感动
爱因为在心中
平凡而不平庸
世界就像迷宫
却又让我们此刻相逢Our Home
我们实践队员“金嗓子”秦路宇与“百灵鸟”桑昭君便开始了歌曲《爱,因为在心中》的教学。
其实,我们也不懂声乐,但是唱歌总能让吵闹的孩子们安静下来。我们打开音响放歌,大学生唱一句,小朋友跟着唱一句。就这样,不到一个小时,我们便教完了这首歌。出乎意料的是,这些小孩子们的领悟能力还真强,让他们唱了一遍,还有模有样的。接着,我们开始教大家这首歌的手语,显然男孩子们在学手语上的热情不及女生,有些调皮的男生已经在悄悄地打闹了。于是我们便改变了策略“想学手语的来我这里,其他人休息一会。”果然,女生们都留了下来,男生们大叫着跑下楼去。
大约10点半,《爱因为在心中》和