综合实践活动说课
中学生不良的饮食****惯调查
一、活动主题的提出
饮食对青少年的作用:
青少年期是生长发育的关键时期,作为中学生,关爱自己的健康,应从合理健康的饮食****惯开始。
一、活动主题的提出
青少年饮食现状:
专家指出,尽管我们的人民生活富裕了,但是中小学生由于饮食造成的健康问题又是屡见不鲜。国内研究结果显示超重、肥胖在中学生中有较高的发生率,%%,相对于体质量正常的学生,超重、肥胖学生偏爱饮料、油炸食品和夜宵,课外、课间运动少,喜欢使用电子产品。结论不良饮食、生活****惯是引起中学生超重肥胖的重要因素。
二、确定活动目标
1、知识与能力目标
通过调查了解中学生的饮食****惯,分析其与健康的关系,提出合理健康的饮食建议。掌握调查研究的一般方法和实验的基本技能
2、情感目标
通过开展各项活动,增强健康饮食、合理饮食的意识,养成健康的饮食****惯,同时倡导同学们养成良好的饮食****惯,树立社会责任意识。。
3、价值观目标
1、在小组合作中形成共同意识,勇于在自己组内的研究中充当主要角色。
2、加强交流,在跨组交流中实现资源共享,使双方达到“双赢”。
三、活动过程
1、广泛讨论、收集问题
2、确定活动选题
3、制定周密的研究方案
4、活动的开展及结果的展示
三、活动过程
1、广泛讨论、收集问题
学生自由结合组成小组,选不出组长,组内进行讨论分析。最终得出结果有有关食品添加剂对人体健康影响的研究、果蔬中维生素C含量的测定、中学生肥胖者状况调查与成因分析、中学生不良饮食****惯调查等课题
三、活动过程2、确定活动主题根据现有实际条件、同学们的兴趣爱好,通过互联网、书籍、报刊等媒体获得的一些背景资料,以及现在的饮食与健康的研究现状、还有同学们自身存在的一些不良****惯。确定活动主题。
我们的选题是:
中学生不良饮食****惯的调查
三、活动过程3、制定周密的研究方案(1)每组发放小组研究方案卡
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