作品一（福建省2006职业规划大赛二等奖）.doc

作品一(福建省2006职业规划大赛二等奖)
作者:XXX
学院:XXXXX
班级:XXXX
随着生活的冲洗,岁月的灼烫,经验的积累,我将慢慢退出历史,结束我的钢笔人生。回堪昨日,我不会哭泣,而会微笑着继续,因为昨日中我学会了乐观,因为霜叶红于二月花,因为今年花胜去年红。泪水不是我的知音,因为我懂得,困难不是生命的尾声,而是动力的开始。挫伤就如一滴滴墨水,在无息间给了我飞翔的翅膀。即使在人间最阴冷的角落,我仍会向快乐出发。因为厚厚的职业规划是我能力的导向,因为长长的职业规划是我兴趣的集中。
华侨大学商学院
XXX级国际经济与贸易XX班
XXXX
引言
目录
自我认知
01自我评估
01性格
01兴趣
01能力特点
02组织策划的活动
03作品展台
04他人评价
04职业测评
05朗途职业规划
07 MBTI——职业人格评估
07霍兰德职业兴趣测验
08 测试小结
08自我总结
职业环境分析
09职业生涯家庭环境分析
09职业生涯学校环境分析
10社会环境评估
职业定位
12定位自己
12社会定位
12具体定位步骤与方法
12选择出路
13选择行业
14匹配值评估
17总结
实施计划
17我的大学我作主
17大学总目标
18大学目标细化
19寒暑假大课堂
19小阶段计划
20职业规划发展路线
21影视策划/编辑
21宣传策划主管
21项目管理
22市场总监
22创业
22检查与反馈
备用方案
23中学教师
结束语
第一章自我认知
全面认清自我,充分了解自己的性格、兴趣、能力特点、自己的优势与劣势与职业价值观,才能选定自己职业生涯发展的目标,才能正确选择合适的发展道路,才能对自己目前的职业状态作出合理的调整。而我,是一个怎样的人呢?我主要通过自我评估、他人评价、测评工具三个方面来解读自己。
自我评估
性格:外向、自信、乐群、成熟、固执、独立、积极、负责、果断、敢作敢为
兴趣:
策划、管理及组织活动;
喜欢与人交往,参与社交公关;
爱好广告宣传与设计,爱好影视作品
喜欢阅读名人传记及各类报刊;
喜欢运动,特别是羽毛球,旅游等。
能力特点
2005-2006年,一个平凡的,也是不平凡的平凡时间段。平凡的是平凡的是景景事事皆更替,不平凡的是岁岁时时情香浓。一年的时间,一年的交流,一年的沟通,一年的理解,一年的感悟,一年的充实,一年的收获。从学****到学生工作,从委员到社长,从构想到真正社会实践,我就这样一步一步长大。
项目
主要情况
学****br/>,在班级排名前25%
成绩
参加福建省非计算机专业一级等级考试,成绩优秀
思想政治与道德修养
组织参与增强团员意识主题教育专题系列活动; 
多次参加院主要学生干部培训,表现优秀;
2005年12月被确定为入党积极分子,并被推荐参加2006年9月党校培训,并以优秀的成绩毕业;
文体艺术与身心发展
参加商学院“班班有歌声,永远跟党走”歌咏比赛三等奖(团队奖)
(团队奖)
参加纪念长征胜利70周年,中共建党85周年歌咏比赛获校二等奖(团队奖)
带队参加校足协主办的“五人制”足球赛并获得第四名(团队奖)
学生工作
职务
最大收获
团支部组织委员,宣传委员
锻炼了基本的组织、协调、口头等能力
团支部书记
加强了组织协调、口头、计划执行等能力
学院团委学生通讯社责编
培养自己的工作方式,学会做事
学院团委学生通讯社总编
掌握制定计划、人员调配、贯彻思想等能力
学院团委学生通讯社社长
学会管理处理对内,对外,对上,对下的关系
校学生会社服干事
学会策划书的书写以及公关相关问题
西区自律会小组队长
学会与社区同学处理好关系,学会自律
院自律会企划部部长助理
锻炼了统筹、方案撰写等能力
院团委宣传部部长
锻炼了处理细致繁琐工作能力,加强大局观
社会实践
职务
我得到了什么
厦门市同安区新民法庭书记员
学会处理杂碎繁琐事务,加强沟通和交往能力
2005年校国庆游园活动
学会处理紧急情况,强化人际交往、谈判能力
华侨大学“挑战杯”创业大赛小组队长
学会策划与组织一个团队,并与企业接触
注册中国青年志愿者
参与社会志愿服务,主动了解并接触社会
2006年旧货交易市场主要负责人
进一步与经济接触,了解同学生活
获奖情况
奖项
所思所获
所在团支部获华侨大学优秀团支部称号
与支部成员共同努力,得到院,校的肯定
商学院野外素质拓展训练“优秀学员”
通过努力得到同学、教官和老师们的肯定
商学院“优秀学生记者”称号
在学院团委工作得到