汉语拼音四声教学的故事.doc

汉语拼音四声教学的故事
孩子们才入学,刚刚接触汉语拼音,四声的学****对他们来说是有一定的难度的。所以我将汉语拼音四声的教学,设计成充满趣味性故事,使孩子们在愉悦轻松的氛围中读准四声,牢牢记住四声的特点。
配合着语文书上的插图,四声故事就这样开始了:
(ā的教学):阳光灿烂的一天,小兔骑着小车出去玩,它一边骑在平坦的小路上,一边开心的唱着歌:ā—ā—ā。
(á的教学):骑着骑着遇到了一个小坡子,小兔使足了劲儿踩车,真费力,她一边踩嘴里还一边喊着;á—á—á。
(ǎ的教学):好不容易骑上坡,刚准备歇口气,谁知,前面眼前又出现一个“v”型的大坡路,糟糕,车子不听使唤,一下子冲进“v”型的大坡的底部,任凭小兔怎么踩怎么推,车子也推不上去了。完蛋!这下小兔挠着头,无可奈何地直叹气:ǎ——?我该怎么办?
(à的教学):正在这时,小熊哥哥路过这里,它看见小兔遇到了难处,不费什么劲,就帮助小兔把车子推出了坡底。小兔终于走出了坡路,它骑着小车在下坡时多轻松啊,还高兴地唱起来:à—à--,太好啦!à—à--,太好啦!
反思:故事讲完了,孩子们仍津津有味地沉浸在充满情趣的情节之中。他们在我讲述的过程中,充满期待的眼神,跃跃欲试的发声,都证明它们爱上了拼音,接下来我的四声教学只需再加巩固练****孩子就能很好地掌握啦。其实,我也觉得教学拼音也是一件很快乐的事情,如果你用心地发现,精心地设计,真心地去感受。
b p m 和 i的四个声调的拼读故事bi(四个声调拼读)
     日子一天天的bi(一声)近了,小丫揉了揉小bi(二声)子,小猫咪也跟着揉了揉小bi(二声)子。小丫有些犯愁:她就要参加歌唱bi(三声)赛了,唱什么歌好呢?最后,小丫决定唱《bi(四声)业歌》。
     小丫开心的在家里唱起了《bi(四声)业歌》:
     时间时间像飞鸟,滴答滴答向前跑,今天我们bi(四声)业了,明天就要上学校。忘不了幼儿园里一片欢笑,忘不了老师亲切教导,幼儿园幼儿园再见了,老师老师再见了,等我带上红领巾,再向你们问声好。
pi(四个声调拼读)
     早晨起床后,小丫pi(一声)上了一件pi(二声)袄。这件Pi(二声)用了一pi(三声)布做成。床边的小猫放了个响pi(四声)这突如其来的响pi(四声)把小丫吓了一跳,一下子钻进了被窝里。
mi(四个声调拼读)
    小丫养了一只小猫mi(一声),出门玩的时候不小心mi(二声)路了。小猫mi(一声)在街上流浪,饿坏了,它找了一碗大mi(三声)吃,吃饱后小猫mi(一声)感觉很温暖、很甜mi(四声)。
u(四个声调)
小丫pu到阿洪锅贴王,吃了两颗Pu萄,然后拿过菜pu,点了最爱吃的糖醋里脊和锅贴。饭后,小丫洗过手,然后到了后院,看了会pu布,想起了唐朝诗人李白的《望庐山瀑布》:
 日照香炉生紫烟,遥看pu布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
mu(四个声调)
 mu......,是谁在吵闹?小鸡从睡梦中醒来,它们软软的,它们的小mu样真像一个小枕头。mu鸡妈妈也醒来了,领着小鸡们跳上了mu头,扑扑翅膀,咕咕咕咕地叫个不停。
1、da
小丫da(搭)着策策的车,去银座超市买了da(达)利园蛋黄派,又来到二楼,da(打)了一瓶酱油,买了一袋da(大)米。
2、di
一di(滴)小露