****作:那次玩得真高兴
部编版三年级上册
绿色圃中小学教育
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明确内容
你平时喜欢玩什么?有没有哪次玩得特别开心、印象特别深刻?
请以“那次玩得真高兴”为话题写一篇作文,题目自拟。
写作提纲
然后
先
接着
再最后
什么时候、和谁在哪里玩什么?
1
怎么玩的?
2
有何感受?
3
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选择材料
地点
时间
感受
人物
事件
校园、家里、野外、公园……
课堂上、课间、周末、假期……
同学、老师、家长……
讲故事、运动会、旅游……
开心、喜悦、明白了……
今天,老师带我们去操场上做“老鹰捉小鸡”的游戏。
游戏开始了。一个同学扮“老鹰”,其他同学扮“小鸡”,老师扮演“老母鸡”。“老鹰”张开翅膀跑来跑去,心里想着怎样才能捉到“小鸡”。突然,“老鹰”猛地一转身,扑向“小鸡”,“老母鸡”连忙张开双臂,用整个身体挡住“老鹰”的进攻。“老鹰扑向哪里,“老母鸡”就挡在哪里,机警地保护着自己的孩子。“小鸡”一个接着一个, 紧紧地跟在“老母鸡的后面,左躲右闪,逃来逃去,不让老鹰捉住。
那次玩得真高兴
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“老鹰”几次从左右两旁进攻,都没有成功,于是,它趁“老母鸡”不注意的时候,一下子从“老母鸡”的手臂下钻了过去。“小鸡”一看“老母鸡”没有挡住“老鹰”, 就慌了手脚,向四处逃去。一只“小鸡”慢了一步,被“老鹰”捉住了,就成了“老鹰”的“美餐”。这时,同学们不由得哈哈大笑起来。
“老鹰捉小鸡”这个游戏真有趣,我们玩得特别开心!
那次玩得真高兴
文章先交代游戏规则,接着写大家为游戏做准备,最后写同学们做游戏。小作者抓住了人物的动作、神情把做游戏的过程写得特别具体,同时从自己的感受,同学们的表现和全班气氛的描写中表现出大家高兴的心情。
例文点评
那次玩得真高兴
①童年如同一场五彩斑斓的梦,在每个人的童年中,一定会发生不计其数开心的事,我也不例外。
②那是一天阳光明媚的早上,小鸟站在枝头歌唱。③我和妈妈拿了一个沙包和一只粉笔便出了门。我们用粉笔在地上划了几个方块,准备玩跳房子。
④我把沙包扔进了第一个方块,然后身轻如燕地接连跳过了第一个和第二大方块,又跳进了第三个、第四个、第五个——返回时,跳过第二个方块时,我先稳住身子,慢慢地弯下腰,捡起沙包来,再跳回起点。这样跳了几个来回,我真的很累。由于我心里着急,结果没有
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