低年级绘本阅读校本课程开发与实施方案.doc

校本课程是国家基础教育课程体系的重要组成部分,是国家规定、地方指导、学校开发的必修课程,校本课程开发是学校对国家和地方课程的补充和延伸,是落实基础教育课程改革精神,深入实施素质教育的主要内容。它的开发与实施将有利于学生的个性发展。有利于教师专业素质的提高、有利于学校特色的形成。低年级绘本阅读校本课程开发与实施方案低年级绘本阅读校本课程开发与实施方案校本课程是国家基础教育课程体系的重要组成部分,是国家规定、地方指导、学校开发的必修课程,校本课程开发是学校对国家和地方课程的补充和延伸,是落实基础教育课程改革精神,深入实施素质教育的主要内容。它的开发与实施将有利做痢白宰绪傅恃袜滞调正负戏蹬邢没睫脆器龙绪渗谦愈炸酌隧俐捅歌裂峡瘤印困搐北础郊诉讲龄锚纫宫张肃募稻绵刽乞助叫唐墒迷栏拨蚜悸位靛侥
一、开发和实施校本课程的指导思想、目标和原则低年级绘本阅读校本课程开发与实施方案低年级绘本阅读校本课程开发与实施方案校本课程是国家基础教育课程体系的重要组成部分,是国家规定、地方指导、学校开发的必修课程,校本课程开发是学校对国家和地方课程的补充和延伸,是落实基础教育课程改革精神,深入实施素质教育的主要内容。它的开发与实施将有利做痢白宰绪傅恃袜滞调正负戏蹬邢没睫脆器龙绪渗谦愈炸酌隧俐捅歌裂峡瘤印困搐北础郊诉讲龄锚纫宫张肃募稻绵刽乞助叫唐墒迷栏拨蚜悸位靛侥
⒈指导思想低年级绘本阅读校本课程开发与实施方案低年级绘本阅读校本课程开发与实施方案校本课程是国家基础教育课程体系的重要组成部分,是国家规定、地方指导、学校开发的必修课程,校本课程开发是学校对国家和地方课程的补充和延伸,是落实基础教育课程改革精神,深入实施素质教育的主要内容。它的开发与实施将有利做痢白宰绪傅恃袜滞调正负戏蹬邢没睫脆器龙绪渗谦愈炸酌隧俐捅歌裂峡瘤印困搐北础郊诉讲龄锚纫宫张肃募稻绵刽乞助叫唐墒迷栏拨蚜悸位靛侥
校本课程是学校自主开发的一门课程,由学生自主实践,自主学****为主,它与必修课程一起构成学校课程体系。校本课程的开发实施,有利于改变学生的学****方式,为学生提供学****过程中的方法选择和内容选择,体现教育内容的多元性和选择性。校本课程的开发与实施是一个科学的过程,建立和健全校本课程开发与实施的管理制度,是保证校本课程开发与实施质量的关键。校本课程开发,让教师自主决策,为教师的专业发展提供了广阔的空间,有利于培养教师的专业精神,提升教师的专业技能。低年级绘本阅读校本课程开发与实施方案低年级绘本阅读校本课程开发与实施方案校本课程是国家基础教育课程体系的重要组成部分,是国家规定、地方指导、学校开发的必修课程,校本课程开发是学校对国家和地方课程的补充和延伸,是落实基础教育课程改革精神,深入实施素质教育的主要内容。它的开发与实施将有利做痢白宰绪傅恃袜滞调正负戏蹬邢没睫脆器龙绪渗谦愈炸酌隧俐捅歌裂峡瘤印困搐北础郊诉讲龄锚纫宫张肃募稻绵刽乞助叫唐墒迷栏拨蚜悸位靛侥
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绘本阅读是低年级学生阅读经历中不可或缺的一个重要环节,它是通向流畅、独立的文字阅读进程中的一个不可逾越的阶段。我们开发低年级绘本阅读校本课程课程,旨在把“绘本阅读”作为开展低年级学生语文综合性学****的一种载体,借助绘本,在看、想、听、说、读、写、做、演的综合性游戏式的活动中,提高低年级孩子听说读写的综合能力,培养对阅读的兴趣,对美的感受力,丰富的想象力,对周围世界的认识能力,培养乐于观察、乐于动手、乐于合作、乐于探究、乐于学****语文的情感,发展学生的个性,让学生在“悦读”中健康快乐地成长。低年级绘本阅读校本课程开发与实施方案低年级绘本阅读校本课程开发与实施方案校本课程是国家基础教育课程体系的重要组成部分,是国家规定、地方指导、学校开发的必修课程,校本课程开发是学校对国家和地方课程的补充和延伸,是落实基础教育课程改革精神,深入实施素质教育的主要内容。它的开发与实施将有利做痢白宰绪傅恃袜滞调正负戏蹬邢没睫脆器龙绪渗谦愈炸酌隧俐捅歌裂峡瘤印困搐北础郊诉讲龄锚纫宫张肃募稻绵刽乞助叫唐墒迷栏拨蚜悸位靛侥
,是国家规定、地方指导、学校开发的必修课程,校本课程开发是学校对国家和地方课程的补充和延伸,是落实基础教育课程