人教版语文四年级下册第 7 单元测试卷1带答案.doc

新课标人教版小学四年级语文下册第七单元测试卷1带答案
积累与运用。
我会读拼音,并能正确地写出词语。(6分)
shū cài zhì huì zhēn zhì huī zhāng bàn tú ér fèi
( )( ) ( ) ( ) ( )
我会给下面形近字组词。(5分)
帐( ) 栓( ) 辩( ) 竟( ) 宣( )
胀( ) 拴( ) 辨( ) 竞( ) 宜( )
。(3分)来源:u/
A试验 B信奉 C简直
(1)、那时候,研究科学的让人都( )亚里士多德。
(2)、伽利略宣布要在比萨城的斜塔上做一次公开( )。来源:u/
(3)、你看我,( )把我忘了。对不起,请不要见怪。
。(7分)
( )心壮志聚沙( )( ) 坚韧( )( ) ( )( )而废
一曝十( ) 寸( )尺( ) 全力( )( ) ( )( )不息
。(6分)
(1)、他歌唱得好,舞姿也很美。来源:u/
补充关联词语:
(2)伽利略是十七世纪意大利伟大的科学家。
缩句:
(3)坡上怎么能开垦出菜地呢?
改为陈述句:
(4)我们要及时改正并发现作业中的错误。
修改病句:
。(4分)
(1)《两个铁球同时着地》告诉我们,权威的东西是不可迷信的。( )
(2)茨威格全神贯注地工作,令罗丹十分钦佩。( )
(3)鱼不可能游到纸上,只不过是把鱼儿画得出神入化而已。( )
(4)用“父亲的菜园”做题目与“我们的菜园”做题目相比,“我们的菜园”其实更准确一些。( )
。(4分)
同学跟妈妈吵架后就离家出走,你认为这样做对不对?为什么?谈谈你的看法。


二、阅读积累与运用。
(一)、《鱼游到了纸上》片段(17分)
一个星期天,我到玉泉比平时晚了一些。金鱼缸边早已挤满了人,多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳,好像和金鱼比美似的。
“哟,金鱼游到了他的纸上来啦!”一个女孩惊奇地叫起来。
我挤过去一看,原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描,把金鱼的每一个部位一丝不苟地画下来,像姑娘xiù huā( ) 那样细致;有时又huī bǐ( )速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。
围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着,唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。
1、在拼音旁边的括号里写词语。(2分)
2、补充词语。(3分)
鲜艳的( ) 细致地( ) 高兴得( )
3、写一句话。用上“有时……有时……有时……”(2分)


4、在文中用“”划出对青年的神态描写的句子。我也能把同学专心读书的神态描写出来。(3分)


5、我好像看到了围观的人议论的情景,我想把它写下来。(3分)


(二)课外短文(18分)

花儿开在村前的小塘边赋在青石板铺的小路上开在潮湿的墙角边开在不流湍急的磨坊旁开在我们山村小学的校门口开在操场上的跳远沙坑旁明艳艳的火把花啊你开得多么热烈呀
火把花怎么会开得这样红火呢?传说有一位美丽的仙女,她要到我们这个小山村来,树林茂密,山道弯弯。仙女打着火把走着,晶亮的火星围着她飞舞。当她终于走到村口的时候,