养花课内阅读题及答案（精选）.doc

养花
1、养花的作者是( ),现代著名作家,原名( )字舍予。满族。代表作( )
( )( )( )等,曾获得( )称号。
本文通过记述老舍先生在( )和( )中体验到的( ),抒发了作者
( )的情感。
2、作者养的花没有奇花异草,只养些好种易活会奋斗的花草。这是因为( )“会奋斗的花草”是指( )这就是作者养花的( )。
3、老舍先生怎样把养花当做生活中的一种乐趣?


4、在文中找出两处“这多么有意思呀!”理解含义


(一)
我爱花,所以也爱养花。我可还没成为养花专家,因为没有工夫去研究和试验。我只把养花当做生活中的一种乐趣,花开得大小好坏都不计较,只要开花,我就高兴。在我的小院子里,一到夏天,满是花草,小猫只好上房去玩耍,地上没有它们的运动场。
1、请用“”画出全文的中心句。
2、花草遍地,连小猫的活动场所都没有了,可见老舍喜欢花不喜欢猫。你同意吗?

(二)
我不是有腿病吗,不但不利于行,也不利于久坐。我不知道花草们受我的照顾,感谢我不感谢;我可得感谢它们。在我工作的时候,我总是写了几十个字,就到院中去看看,浇浇这棵,搬搬那盆,然后回到屋中再写一点,然后再出去,如此循环,把脑力劳动与体力劳动结合到一起,有益身心,胜于吃药。要是赶上狂风暴雨或天气突变哪,就得全家动员,抢救花草,十分紧张。几百盆花,都要很快地抢到屋里去,使人腰酸腿疼,热汗直流。第二天,天气好转,又得把花儿都搬出去,就又一次腰酸腿疼,热汗直流。可是,这多么有意思呀!不劳动,连棵花儿也养不活,这难道不是真理么?
1、作者为什么要感谢花草?


2、“如此循环”在文中指什么?请在短文中用“”画出来。好处是什么?请在短文中用“”画出来。文中的“脑力劳动”是指,“体力劳动”是指。
3、作者两次使用“腰酸背痛”“热汗直流”你认为作者是在抱怨养花劳累忧吗?为什么?

4、文中“”的句子用了什么修辞方法?这句话中的“这”指的是什么?这句话说明了什么道理?



5、通过这段描写,你体会到了作者什么样的思想感情?你受到了什么启发?

(三)
文章由(事)到(理),提示了全文的主旨。养花的乐趣是(
)
1、“喜”与“笑”算养花的乐趣,那么“忧”与“泪”也算是乐趣吗?


2、这段文字用了什么修辞方法?与第一段是什么关系?在全文中起什么作用?



养花
1、养花的作者是(老舍),现代著名作家,原名(舒庆春)字舍予。满族。代表作(《四世同堂》)(《骆驼祥子》)(《茶馆》)(《龙须沟》)等,曾获得(“人民艺术家”)称号。
本文通过记述老舍先生在(养花的经历)和(养花的过程)中体验到的(乐趣),抒发了作者(热爱劳动,热爱生活,热爱生命)的情感。
2、作者养的花没有奇花异草,只养些好种易活会奋斗的花草。这是因为(珍贵的花不容易养活,看着一棵好花生病要死是一件难过的事。)“会奋斗的花草”是指(生命力强,能迎风斗雪,战胜自然的花草。)这就是作者养花的(特点)。
3、老舍先生怎样把养花当做生活中的一种乐趣?
首先只要开花就高兴。其次不选择奇花异草,不是养花是害花。第三充分体会养花过程的乐趣,长知识,边写作变养花,夸花、赞花、赠花,与朋友分享,收获乐趣。
4、在文中找出两处“这多