（最新）春鄂教版品社五下《善待他人》ppt课件2[].ppt

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第6课时善待他人
第6课时┃善待他人
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课标要求:
1. 领会诚实是一种可贵的品质,正确认识生活中诚实的复杂性,知道诚实才能得到信任,努力做诚实的人。

3. 平等待人,不凌弱欺生,不以家境、身体、智能等方面的差异而自傲或自卑,不歧视他人,富有正义感。
4. 学会换位思考,学会理解与宽容,尊重、帮助他人,与人为善。
,能正确对待社会生活中的竞争,敢于竞争,善于合作
第6课时┃善待他人
考点1. 领会诚实是一种可贵的品质,正确认识生活中诚实的复杂性,知道诚实才能得到信任,努力做诚实的人。
1. 诚实守信的重要性:
①诚实守信是中华民族的传统美德,是为人处世的基本原则。②交往中不兑现自己的承诺,失信于人,就会产生信任危机。③为人诚实,言而有信,能得到别人的信任,也是自身道德的升华。④诚信是个人得以立足、事业得以成功的保证。
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①对人守信、对事负责是诚信的基本要求。恪守信用落实到具体行动上,即表现为一种积极负责的态度。②要慎重许诺,践约守信是我们诚实做人的核心。③要在点滴的生活小事中体现诚实做人。
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4. 诚信做人的智慧?
①坚持诚实;②坚持实事求是;③站在多数人的利益一边;④站在长远利益一边;⑤站在法律一边。
当遇到特殊的交往环境,需要我们隐瞒事情的某些真相时,我们说些“善意的谎言”。这不是出于个人的“私利”,而恰恰是维护对方利益的需要。善意的谎言并不违背诚实的道德。诚信的核心是“善”
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人在人格和法律地位上是平等。
2. 如何平等待人?
①要有发自内心地对他人人格的尊重。②要有客观的实事求是的态度。③要摒除陈腐观念。④要认清歧视的错误和危害,努力清除各种歧视,共同建立彼此平等相待、真诚和谐的人际关系。
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考点2 知道每个人在人格和法律地位上都是平等的
考点3 平等待人,不凌弱欺生,不以家境、身体、智能等方面的差异而自傲或自卑,不歧视他人,富有正义感。
考点3 与人为善
第6课时┃善待他人
问题
解读
“善良是一颗真诚广博的爱心”?(善良品格特征有哪些?)
(1)善良是人类最美好的德行之一,是美好品德的基石。
(2)与人为善,就是以善良之心待人(以善意对待和帮助别人)。
(3)善良是无私的,善良的行为必然不图回报;与人为善要是非分明,善良的人不是无原则的好好先生;善良之心是博大的,无论是对自己的亲朋还是素不相识的人