五年级词语、句子基础练习题集.doc

一、选出能表达句子内容的词语,写在括号里。
端详探望遥望俯视瞻仰凝视窥视眺望
1、从门缝往屋里偷看。( ) 2、从飞机上往下看。( )
3、去看望在医院里的病人( ) 4、怀着崇敬的心情看。( )
5、目不转睛地盯着一处看。( ) 6、远远地看着。( )
7、站在山顶望远处看。( ) 8、仔细地看站在你面前的人和物。( )
二、选择合适的词语填空。
严肃严厉严格严峻严重
1、在任何情况下,我们都要经受住各种( )的考验。
2、齐老师对同学们的要求很( )。
3、今天,我犯了一个( )的错误,我真不敢看爸爸那( )的模样。终于,爸爸先是狠狠地揍了我一顿,然后( )地批评了我。
坚韧坚硬坚强坚决
4、刘胡兰在敌人面前表现得非常( )。
5、这种草非常( ),很适合做绳子。
6、这块地( )无比,根本无法栽种任何庄稼。
7、我想和同学们去网吧玩,妈妈( )反对。
赞美赞叹赞扬
8、刘红同学热心助人的精神,受到全校师生的( )。
9、这是一首( )伟大祖国的颂歌。
10、小画家面对火一样的香山红叶,情不自禁地( )说:“太美了,真是大自然的奇观呀!”
爱戴爱惜爱护
钟伟同学从小就养成了( )书籍的好****惯。
周总理深受全国各族人的( )。
这件毛衣是妈妈亲手织的,因此,我格外的( )它。
千方百计千山万水千言万语千辛万苦
为了开发黄金走廊,创业者们艰苦奋斗,他们走遍( ),说尽( ),历尽( ),想尽( ),终于如愿以偿。
简单简朴简陋简练简易
我亲手制作了一个( )的削笔器。
老师要我们回答问题时语言( )些。
抗日战争时期,毛主席一直过着( )的生活。
虽然他们的工作条件( ),但是他们还是完成了任务。
修复圆明园不是一个( )的工程。
三、搭配词语
壮丽的兴趣风驰电掣地写字
丰硕的态度蹑手蹑脚地行驶
和蔼的成果端端正正地春游
浓厚的景象兴高采烈地上楼
描写得热烈忠心献给社会
分析得仔细爱心献给父母
观察得具体信心献给朋友
讨论得透彻孝心献给祖国
服务得周到关心留给自己
四、找出下列词语中的8对近义词
锐利艰巨稀罕欣慰快慰软弱艰难锋利
沉着颂扬允许罕见歌颂答应柔弱镇定
( )—( )、( )—( )、( )—( )、( )—( )( )—( )、( )—( )、( )—( )、( )—( )
五、把不是一类的词语找出来,写在括号里。
1、学科语文数学音乐体育( ) 2、唱歌跳舞登山游泳运动( )
3、衣服电器鞋子商品食品( ) 4、鲜花桃花梨花杏花梅花( )
5、桂林上海昆明城市西安( ) 6、农民工人学生妇女教师( )
7、奶奶少女妈妈姐姐姑姑( ) 8、钉子锯子斧子刨子凿子( )
9、稻谷麦子玉米面粉高粱( ) 10、海豚海豹海狮海鸥蓝鲸( )
11、高兴难过悲伤跳跃恐惧( )12、汉族苗族回族壮族民族( )
13、草鱼河虾鲤鱼章鱼鲇鱼( )14、飘动环绕点缀干涸舞动( )
目瞪口呆愁眉不展鹤发童颜侧目而视( )
自相矛盾拔苗助长掩耳盗铃实事求是( )
多才多艺落落大方神采奕奕人定胜天( )
六、在括号里填上合适的词语。
剪刀对布匹正如锯子对( ) 轮船对运输正如大脑对( )
农民对土地正如医生对( ) 课本对书报正如茶水对( )