人音版小学音乐-六年级上册教案.doc

六年级音乐上册导学案
定西市安定区仁化学校----赵光照
六年级音乐上册教学进度
周次
时间
教学内容
课时数
第一周
—
歌曲***
1
第二周
-
歌曲东边升起月亮
1
第三周
-
欣赏魔法师的弟子
1
第四周
-
歌曲小河淌水
1
第五周
-
歌曲木偶冰进行曲
1
第六周
-
歌曲月亮姐姐快下来
1
第七周
-
基础知识吧发声练****br/>1
第八周
-
知识与技能西洋乐器分类
1
第九周
1020.-
京剧知识讲解
1
●第十周
-
期中复****br/>1
第十一周
-
期中考试
1
第十二周
-
京剧行当讲解
1
第十三周
-
歌曲今天是你的生日
1
第十四周
-
欣赏黄河颂五彩缤纷的大地
1
第十五周
-
歌曲萤火虫
1
第十六周
-
歌曲阿里山的姑娘
1
第十七周
-
歌曲七色之光
1
第十八周
-
知识与技能西洋管乐队排列图
1
第十九周
-
期末复****br/>1
●第二十周
-
期末考试
1

小学音乐人音版六年级上册第一单元
《芬芳茉莉》教学设计
教学目标:
一、接触多首以"***"为题的音乐作品,能够从中认识到以"***"为代表的中国民歌是世界音乐宝库中一颗璀璨的明珠,进一步收集并了解影响民歌变异的多种因素。
二、能够用柔美的声音、细腻的情感来演唱根据《***》改编的合唱,并能够背唱一段歌词。
三、欣赏《图兰朵特》中的《东边升起月亮》、三首我国不同地区的《***》及合唱,能够听辨并能用语言文字表述出他们在情感、风格上的差异。
四、能用不同表演形式表现自己最喜欢的一首《***》,每个学生都在其中承担任务。
教学重、难点:
一、让学生用欣赏***清新、小巧的心情演唱歌曲。
二、聆听不同地区的《***》,享受不同风格带来不同的感受。
教具准备:光碟、多媒体设备、电子琴。
课时安排:四课时
第一部分
教学内容:欣赏歌曲《***》、欣赏《东边升起月亮》
教学目标:
1. 通过欣赏和演唱歌曲《***》对我国的民族音乐的表现能力和音乐特点有一个全面的了解.
2. 通过为旋律画小节线和为歌词配旋律培养学生的音乐素养及兴趣.
3、从外国人唱《***》引发学生自豪感,从而更加认真得去感受歌曲的优美。
教学重点:
通过欣赏和演唱歌曲《***》对我国的民族音乐的表现能力和音乐特点有一个全面的了解
教学课时:本部分拟用二课时。
教学过程:
一、组织教学
师生问好
二、导入新课
1、教师导语:
刘老师教音乐,也会讲故事。不信,我今天就给大家带来一个美丽的传说。传说在很久很久以前,沙漠中的楼兰国有一位美丽动人的公主,名叫图兰多,但也很残酷。据说她给来自各国的求婚者提了个条件,能回答出她提的三个问题,就可以娶她,并赢得皇位,但如果答不出,就得被砍头。因此很多人包括国外的王子死在了她的刀下。你看,刽子手们又在磨刀了
2、播放话剧片断
原来有个鞑靼国王子也被图兰多的美貌打动,决心不顾一切要娶到图兰多,对图兰多提出的三个问题,对答如流,终于获胜,可图兰多仍不甘心。这时,王子倒慷慨地来帮她,请她在天亮之前能猜中他的名字,他就情愿象没有猜中图兰多的谜语那样,被处死刑。
3、播放到百姓的场面
此夜,全城无人入睡,百姓和僧侣们都在向月神祈祷,希望图兰多诚服,从此结束杀戮。月亮出来了,僧侣的祈祷乐响起
4、***的旋律响起
或许就是这动人的音乐感化了美丽残酷的公主。终于她良心发现,从此改邪归正。音乐的魅力在这一时刻得到了完美的体现。
这首曲子大家在哪里听过?有谁能哼唱两句给大家听听?
是的,这首曲子所用的旋律正是我们江苏的民歌《***》的旋律(没听过没关系,老师告诉大家,这首曲子原本是我们中国江苏的民歌《***》)大家想知道它在世界音乐使上的地位吗?我们一起来看大屏幕。刚才大家看到的便是100多年前意大利的歌剧之王普契尼所创作的歌剧《图兰朵特》的片断,称为《东边升起月亮》,大家想一想,早在100年前,意大利人就在唱《***》的旋律,可见这首歌是很受欢迎的。(停顿)还有更早的,英国人190多年前就把这首歌写在书里印刷出版了。
5、复听《东边升起月亮》
三、欣赏《***》与活动
1、历史简介
在中国,