第九章 媒介素养与技术的互动性N.ppt

第九章
媒介技术互动与报复
“我的担心不是因为我们进入了一个被监视的社会,而是我们进入了一个人类行为被如此精准预测的社会,并且我们将要因此而惩罚人类,我们降低了人类自由的意志,以及人类的个人特征。而这些远比被监视更加危险。”
——《大数据时代》作者维克托·迈尔-舍恩伯格
第九讲媒介技术互动与报复
第一节媒介技术与主体的互动
一、媒介技术与人格主体
1. 传媒技术激活了人的主体性
2. 从“恶搞”现象看主体媒介技能增长的自发性
3. 养成媒介学习型技能增长的自觉性
二、驾驭最新技术性能的媒介研究方法
第二节技术的报复效应
一、媒介技术与反作用
二、技术的“报复效应”
第三节网络信息安全
一、最常见天敌是网络病毒
二、最强的对手是黑客
三、网络信息危及到国家安全
四、“棱镜”事件敲响全球警钟
技术想要什么?
P219
人类信息交流的演变
语言:口耳相传、集会、表演;
规模小,地域限制,无保存,难准确传承
文字:甲骨、竹简、丝帛、纸张;
手工,规模小,无地域限制(受运输限制),传播
滞后,可保存,能传承
印刷术:书籍、报纸;
规模可大,时效差,单向传播
电磁发明:电报、电话、收音机、电影、电视等多媒体;
规模大,时效快,单向传播
互联网:以上所有功能和特点。
即时,交互,参与
技术的作用???
技术能够决定什么?雷达MH-省钱
技术能够影响什么?不用恋爱侬 BL
技术能够引发什么?手机支付不敢用
技术产生的新问题?汽车保险隐私
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人类文明的发展史:技术进步是标志
人类生存的空间:物质的、数码的、精神
互联网的发展进程:联地点P,联人P,联物P
国家主权的延伸:传统的三维到五维,
--- 领土、海、空、宇、网
人类交流与沟通方式随技术工具而变化
媒介技术进步的重要意义
第一节媒介技术与主体互动
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交互技术
的
驱动
第一节媒介技术与主体的互动
一、媒介技术与人格主体
(一) 传媒技术激活了人的主体性
著名心理学家、精神分析学派的创始人弗西格蒙德·弗洛伊德提出“潜意识”概念和人格三重结构论
本我:要求自我满足,最本真的原始欲望
自我:钳制和平衡本我并协调超我
超我:要求自我压抑欲望,代表外在社会的道德及伦理思想的反制
P220
(一) 传媒技术激活了人的主体性
弗洛伊德人格三重结构:本我、自我、超我中,技术层面最可能直接影响“本我”部分。
技术使本我人格在信息接受中得到极大满足
当媒介文化消费行为以窥视欲、感官刺激等不断满足时,新问题随之产生
~~多层次的人格结构被不健全的人格所取代
随着人格变化,主体性也逐步丧失
人最终不能把握自己
在快速媒介文化中随波逐流。
* 媒介技术进步
拓展了人类视野
提升了人类技艺
激活了人类动能
助推人类文明进程