追及相遇问题学案(学生版).doc

2011-2012学年上学期高一物理导学案编号:0206 使用时间:2011年9月
《追及相遇问题》导学案
编写人:白庆然审核人:许传正领导签字:
【模型建立】
(设两者同向运动,后者速度为v1,前者速度为v2,开始时两者相距Δs)
(开始时v1< v2):v1< v2时,两者距离变_____;v1= v2时,两者距离_____;v1>v2时,两者距离变_____,相遇时满足s1=__________,全程只相遇_____次。
(开始时v1> v2):v1> v2时,两者距离变____;v1= v2时,①若满足s1< s2+Δs,则永远追不上,此时两者距离最___;②若满足s1= s2+Δs,则恰能追上,全程只相遇一次;③若满足s1> s2+Δs,则后者超越前者,全程要相遇______次。
(开始时v1> v2):v1> v2时,两者距离变_____;v1= v2时,①若满足s1< s2+Δs,则永远追不上,此时两者距离最____;②若满足s1= s2+Δs,则恰能追上,全程只相遇一次;③若满足s1> s2+Δs,则后者超越前者,全程要相遇_____次。
(开始时v1< v2):v1< v2时,两者距离变____;v1= v2时,两者距离最_____;v1>v2时,两者距离变小,相遇时满足s1=_________,全程只相遇______次。
【处理方法】
分析追及相遇问题的注意点是,抓住一个条件,两个关系:一个条件是两物体的速度满足的临界条件,如两物体距离最大、最小,,依据题设的物理过程画出物体运动状态示意图,便可以从图中寻找位移关系.
有些问题用图像来分析或利用二次函数求极值的方法来处理较为简便.
【例题解析】
例1 公共汽车从车站开出以4 m/s的速度沿平直公路行驶,2 s后一辆摩托车从同一车站开出匀加速追赶,加速度为2 m/s2,试问:
(1)摩托车出发后,经多少时间追上汽车?
(2)摩托车追上汽车时,离出发处多远?
(3)摩托车追上汽车前,两者最大距离是多少?
例2 一小汽车从静止开始以3m/s2的加速度行驶,恰好有一自行车以6m/s的速度从车旁匀速驶过.
⑴小汽车从开动后在追上自行车之前经多长时间两者相距最远?此时距离是多少?
⑵小汽车什么时候追上自行车,此时小汽车的速度是多少?
【课堂练****br/>1、两个物体M、N同时从同一地点沿同一直线向同一方向运动,速度图象如图,则( )
=30s 时N恰好追上M
的加速度为零,N的加速度不为零
内,M在前N在后,后30S 内N在前M在后
,后30s 内MN之间距离越来越小
0
5
10
10
15
20
5
t/s
v/(m/s)
b(乙)
a(甲)
2、甲、乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向作直线运动,t=0时刻同时经过公路旁的同一个路标。在描述两车运动的
v-t图中(如图),直线a、b分别描述了甲乙两车在0-20s的运动情况。关于两车之间的位置关系,下列说法正确的是( )
~10 s