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初中英语社团计划
篇一:初三英语社团计划
初三英语校本课程拓展活动教学计划
初三英语备课组()
:
初三英语校本课程拓展活动是课堂教学的补充和延伸,在于
培养学生对英语的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,与课堂教学相比更具灵活性、可塑性,因而学生非常乐意参加。本学期我们将根据学校的具体情况有计划有目的的开展活动,重视教学质量,调动学生的极积性,努力把英语社团活动搞得有声有色。
二、组织机构:
1、根据学生的英语水平进行分班分层教学。
2、活动时间:社团课。
3、社团教师:殷卫娟、陈玲、黄翠红、徐丽丽、朱瑜洁、
郁健美、张思红、施蕾蕾、汤慧敏、黄卫东
4、辅导老师负责资料整理及建档工作,确保活动有过程、有效
果、有痕迹。
三、任务要求:
加强班:
1. 结合书本适当地扩充知识点,使对英语感兴趣的学生能站在更
高的起点,保持浓厚的学****兴趣。
2. 通过课外阅读训练,美文赏读等,加强学生的语感,提高学生
的阅读理解能力。
3. 进行听说训练,创设适当的语言情境,培养学生的语言运用交
际能力。
提高班:
1. 指导学生的语音语调,要求学生大声仿读、朗读,鼓励这部分
学生一定要开口读英语,说英语,从朗读培养语感。
2. 英语词汇、句型、语篇和知识点的背诵也是一种能力,在读的
基础上要求学生进行识记背诵,对英语要有储备和积累。
3. 通过检测课内基础知识,发现学生的薄弱之处,进行有针对性
的指导,在此基础上再进行二次练****不断地复****巩固。
:
1. 会员对英语感兴趣,有积极进取之心,能听从老师的指导,
注重背诵积累,及时做好复****巩固;能加强听说阅读,拓宽
词汇,提高阅读理解能力和交流运用能力。
2. 各会员按时参加活动,并遵守纪律,负责活动室的卫生。
3. 如有特殊情况不参加,必须履行请假手续。
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1. 任课教师共同研讨,轮流负责教材教案的编排,尽量以电子稿
形式,形成资源库。
篇二:英语社团活动计划
英语社团课外活动计划
一、指导思想:
兴趣是学生的内驱力,引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。农村中学英语学****缺乏语言环境,学生遗忘现象比较比较严重,出现学时会、用时忘的现象。长此以来,会导致一部分学生成绩偏差,慢慢对英语学****失去兴趣,影响老师的正常教学。初中英语教学的活动立足于现实,着眼于学生的未来的学****和发展,仅靠纯课堂内教学远不能满足学生学****英语的需要,我们应树立大课堂的教学观,重视课外活动。课外活动是课堂教学的辅助形式,是课堂教学的补充和延伸, 为培养学生学****英语的兴趣,激发他们学****积极性,为了丰富中学生的课余生活,我们开设初中英语课外活动小组。
二、活动目的:
1、通过有效的课外活动,从小培养学生对英语及英语学****的兴趣。
2、授人以渔,培养学生英语学****能力。
3、培养学生良好的行为****惯,形成健康的个性心理。
4、提高学生的整体素质,为日后学****英语打好基础。
三、活动时间与内容:
1. 第二周:观看希望之星英语风采大赛
1. 第三周:学生自我介绍
2. 第四周:讲小红帽的故事 The little red riding hood
3. 第五周:排演英语童话剧《小红帽》
4. 第六周:欣赏电影《疯狂原始人》
5. 第七周:继续欣赏电影《疯狂原始人》
6. 第八周:给《疯狂原始人》片段配音
(第九周国庆,第十周期中考试)
7. 第十一周:学唱英文歌 Yesterday once more
My love
8. 第十二周:探讨西方音乐、电影,了解西方文化
9. 第十三周:学生介绍他们自己喜欢的英文电影
10. 第十四周:开启美食之旅,第一站——中国
:美食之旅第二站:英国
:美食之旅第三站:日本
14. 第十六周:话题演讲:My dream
15. 第十七周:了解辩论赛,观看比赛视频
16. 第十八周:玩转辩论赛,实际演练
活动方法与顺序:
一基本训练,创设语言氛围。(三分钟)
背景一
1、值日生与同学们相互问候。
2、英语报数。
3、唱英文歌。
(1)Morning Song
(2)Indian Boys
(3)Head,shoulders,knees and toes.
4、师生相互问候。
二、复****旧知。(六分钟)
(课前,老师在教室四周挂上有关单词的简笔画和教学简笔挂图)。背景二:
老师说明活