浅谈高校教学管理创新.doc

浅谈高校教学管理创新
【摘要】加强高校教学管理创新,深化教育改革,培养创新型人才是我国当代教育事业的目标。笔者从高等教学管理创新的必要性出发,对高校教学管理创新的措施进行了分析与阐述。
【关键词】高校;教学管理;创新;措施
随着社会科技的不断发展与进步,以自主创新能力为核心的科学技术不断地提升我国竞争力,推动着社会的发展。民族要想进步、国家要想兴旺发达,必须建设创新型战略目标,促使我国成为创新型国家。建设创新性国家必须要有创新型人才,然而高等院校拥有着知识丰富、技术较强的尖端人才,对创新人才的培养极为重要。因此,高等院校应不断加强教学管理,进行改革创新,为国家培养创新型人才做出贡献。
一、高校教学管理创新的必要性

改革开放以来,我国高等院校不断扩招,学生数量在不断地增加,高等教育已经大众化,使得教学管理变得极为复杂。在长期的发展过程中,部分高校由于适应高等教育大众化的快速发展,盲目的进行扩招,课程体系和专业设置不能满足学生的需求,教学的质量得不到保证,以致不能更好的培养创新型人才,造成资源的浪费。

目前,大多数教师受传统观念的影响,仍进行灌输式教学,偏重理论课程的传授,忽略了学生的实践学****无法激发学生学****的积极性和培养学生的学****兴趣,甚至使得学生产生厌烦心理,不利于学生创新意识的培养和创新技能的锻炼。由于学校教学管理体制不灵活,教学计划和课程不能根据学生的需求进行科学合理的安排,学生的主导地位得不到充分的发挥。

部分学校在教学设施建设方面上加大了投资力度,忽略了教育管理岗位人员的培训,使得管理人员缺乏学****的机会,教育管理思想受到极大的束缚,无法认清自身工作的重要性,严重削弱了教育管理岗位人员队伍的实力,导致了教学管理墨守成规,不能随教学目标的改变而改变,进而影响到教学水平和教育的质量。因此,应加强对教学管理工作的重视,提高教学管理队伍的专业素质,培养教学管理工作人员先进理念,不断地进行改革创新,培养高校创新型人才。
二、高校教学管理创新的措施

为培养创新型人才,我们应具有良好的教育管理理念,不断深化正确的教育观,运用科学合理的教学内容和教学方法,促进学生良好学****态度的培养,以达到教学的目的。随着社会科技的不断进步,教育改革不断发展,高校教育思想和观念若要固步自封,势必会影响我国教育事业的发展,因此,教育思想的转变极为重要。为使我国成为创新型国家,教育观念应实行终身制,通过进行素质教育,培养学生的创新能力,推动我国教育事业走可持续发展的道路。我们要用发展的眼光来看待瞬息万变的信息社会,以科学合理的方式推进高等教育观念的改革,以培养创新人才为中心,实行素质教育和创新教育,丰富教学管理,不断创新,以适应市场的需求。

在信息化社会,加强教学管理方式和手段的创新,可有效地提高教学的质量。高校管理人员应利用先进的自动化设备对多方面信息进行现代化管理,这样不仅可以有效地提高工作效率,而且可以节约投资成本。与此同时,应不断提高高校教学管理队伍的综合素质,认真分析管理人员的不同需求,有针对性的采取措施,不断激发管理人员的积极性和创造性,使其更好的为工作服务。不