中心学校小学生优秀作业评比活动方案.doc

中心学校小学生优秀作业评比活动方案
一、活动目的
以实施素质教育为宗旨,通过优秀作业的评选,树立一批学****优秀者、学****勤奋者的典型,为全体学生提供一个展现自已良好作业****惯和作业成绩的机会。通过各班级的榜样带动全体同学进一步规范作业书写格式,加强学生良好学********惯的养成教育,提高作业质量,最终推动良好学风的形成。
二、组织机构
组长:
副组长:
成员全体数学教师。
三、活动地点西华中心校科学馆一楼。
四、活动形式每班评选出3本作业本(作业整齐、干净,作业中没有出现错别字的),每周四下午的第三节课数学教师带领各自班级学生到科学楼一楼参观学生作业展览。
五、活动时间
1、第七周周四下午第三节课一、二年级的学生。
2、第八周周四下午第三节课三、四年级的学生。
3、第九周周四下午第三节课五、六年级的学生
六、奖励形式
(1)所有参加比赛的队员都将有一份纪念品(笔记本)。
(2)本次活动将设低、中、高三个年级段,每个年级段评出一等奖、二等奖和三等奖各一名。(一等奖一名奖励奖状和书包,二等奖两名奖励奖状和雨伞,三等奖三名奖励奖状和水壶)。
七、评分人员
1、一、二年级的数学老师负责给四、五年级的学生计分。
2、四、五年级的数学老师负责给一、二、三年级的学生计分。
3、三年级的数学老师和李康教导负责给六年级的学生计分。
4、符乃峰老师负责打印获奖学生的奖状。
八、评比优秀作业标准
1、作业格式规范,书写认真、工整,字体规范,无乱撕、乱画、乱贴现象。(50%)
2、作业批改正确及时,无错改、漏改,及时更正。(占30%)
3、作业保持整洁****惯良好。(占20%)
4、评语要中肯有指导性,批改有特色且效果好。
中心学校开展“整肃风纪,加强职业操守”主题教育
大讨论活动方案
为切实加强师德师风建设,规范我校教师职业道德行为,严肃风纪,深入开展“治懒、治散、治庸”专项行动,提升教育教学质量,根据《教师法》、《中小学教师职业道德行为规范》及《保亭黎苗苗族自治县教育系统开展“整肃风纪,加强职业操守”主题教育大讨论活动方案》的精神,结合教育局制定的《保亭黎族苗族自治县中小学校长、幼儿园园长行为规范“十不准”》和《保亭黎族苗族自治县中小学及幼儿园教职工行为规范“十不准”》,特制定我校开展为期三个月的“整肃风纪,加强职业操守”主题教育大讨论活动方案如下
一、大讨论的主题
整肃风纪,加强职业操守。
二、大讨论的目标
通过组织我校全体教职工参加“整肃风纪,加强职业操守”的主题教育大讨论,使全县教职员工自觉遵守“治懒、治散、治庸”及两个“十不准”的要求,进一步增强队伍的服务意识、发展意识和责任意识,树立正确的职业观、价值观,努力打造安心于教育事业、品德高尚、作风过硬、业务精湛的教师队伍,推进我镇教育事业又好又快地发展,办人民满意的教育,努力实现“服务意识明显增强、服务作风明显改善、服务效能明显提高、服务能力明显提升、发展环境明显优化”的目标。
三、大讨论的原则
(一)坚持联系实际,解决具体问题。认真查现象、剖原因,找出学校工作中存在的陈旧思想观念和工作中的具体差距,确保讨论收到实效。
(二)坚持领导带头,突出工作重点。发挥中层以上干部的示范作用,带动和引领广大教职工进一步更新观念,深入查剖解决各方面的不足和问题。
(三)坚持