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1陪伴---是家长给孩子最好的礼物渭南市中心医院心理门诊张艳电话:**********邮箱:190356348@自我介绍陕西省心理咨询师协会理事陕西省心理危机干预救援队队员陕西省“十佳优秀心理服务工作者"渭南市“三八红旗手”国家注册中级心理咨询师心理卫生专业临床医师我了解自己的孩子吗?案例1:李某女15岁亲子关系紧张个人成长史:从小在外婆家长大,父母常年在外打工,小时候最期盼的就是春节父母回来相处的日子,小学三年级就读于寄宿学校,初一开始出现叛逆,逃课,撒谎,学****成绩下降,妈妈辞职,回来开始陪读,母女关系紧张,冲突不断,前来心理门诊。案例您听了后有什么感受呢?目前我们的孩子们的教育现状是:1、隔代教育2、重智轻德3、不负责任优点:1、祖辈带孩子有充足的时间。2、能保证孩子最基本的生理需要。,,,阻碍孩子个性发展重智轻德1、反社会人格障碍2、品行障碍3、对立违抗障碍反社会型人格障碍是一类持续的行为方式特征与社会规范相驳。特点:漠视他人、漠视规章制度、不负责任、很难与他人维持较长的人际关系、忍耐力差,常因受挫产生暴力行为、缺乏自责和懊悔的自觉能力、经常指责迁怒别人,给自己反社会行为合理化解释。
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