怎样做一个受学生欢迎好老师.ppt

怎样做一个受学生欢迎的好老师
——做好教育教学工作基本方略

老兵、高级讲师黄德文
2015年10月15日
分享者是个教育的明白人
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.—. 合川龙洞小学工作;
.—. 合川滩子初中工作;
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-. 合川滩子初中工作,副校长,主持学校行政工作;
.—. 合川滩子镇教育办公室工作,专职副主任,负责全镇中小学教育的管理;
.—至今,重庆市合川职业教育中心工作,就业办主任、思想政治高级讲师、学校教学评估督导二人专家小组,成员之一。
我们为什么要坐在这里来分享?
一是百年大计,教育为本;十年树木,百年树人;
二是学校近年新进教师多,且所有学校对新进教师都要培训;
三是其他行业新员工入职后也要培训;
四是听了两年多时间课后,更觉有开展此工作之必要。
题解
方略:指方针和策略;方法与谋略。
做好教育教学工作基本方略是什么呢?
简单,就三个方面的方略:
一、用心,爱岗敬业。
二、正确把握学情,重塑学生的自信,为其发展指明前进方向。
三、掌握成为好老师必备基本知识,辨证施治,对症下药,因材、灵活施教上好课。
一、用心,爱岗敬业
用心:集中注意力,使用心力,专心; 勤奋、勤勉。
爱岗敬业:爱岗就是热爱自己的工作岗位,热爱本职工作;敬业就是要用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作。爱岗敬业作为最基本的职业道德规范,是对人们工作态度的一种普遍要求。不难看出,用心,爱岗敬业,是做好一切事情的基础和总前提。
怎样才能做到用心、爱岗敬业呢?作为老师,我的体会就是以陶为师,学****陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神(这也是我校的教风) ,讲奉献,默默耕耘,把汗水、心血和智慧,以及最真挚的爱都给自己的学生。
二、正确把握学情,重塑学生的自信,为其发展指明前进方向
(一)中职学校的生源都是被挑选后剩余的学生,其特点是:
一是大部分学生理论学****热情不高,缺乏钻研精神,缺乏积极的学****动机,学****上得过且过、效率低下。
二是他们的信息来源非常广泛,外界诱惑非常大,因此课程学****远远不能满足他们的需要,他们热衷于网络、游戏、追星、享乐等。
三是现在的学生多是独生子女,环境优越,从小缺乏艰苦的锻炼,无法正确对自己做出评价,对社会回报期望值明显偏高。
总之,中职学生在思想、情绪、言行、心理等多方面表现出更多的不可捉摸性,叛逆、好胜、依赖、冲动、我行我素、厌学、嫉妒等等,给我们的教育工作带来了相当高的难度。
(二)基于此,我们要用运动的、发展的观点辩证的看待学生,要有博大的胸怀去包容他们的一切——世界上比海洋大的是天空,比天空更宽广的是老师的爱心!我们的学生今天不好,不等于他们明天还不好;他们这个方面差,另一方面就强,好比瞎子的听力特别好,触觉特别灵。同时,我们要努力发现学生生活、学****等方面的点滴成功,鼓励其重塑自信,并为其发展指明前进方向。
(三)让学生“亲其师,信其道”
“亲其师,信其道;尊其师,奉其教;敬其师,效其行”——这句话出自我国古代第一本教育专著《学记》,一语道破了良好的师生关系对于学生的重要影响——良好的师生关系能使学生拥有良好的情绪去面对学****学生会因为喜欢一位教师而喜欢一门功课。