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1. 家庭环境分析
我的家庭经济状况良好,父亲是个体户母亲有着稳定的工作。父母都是高中毕业,有着良好的教育水平。父母都很开明,尊重我个人的意见和想法。从小对我管教严格。同时对我也有着很高的期望,希望我毕业后能有一分稳定并乐意从事的工作。
2. 学校环境分析
山东工商学院,原名中国煤炭经济学院,始建于1985年12月,是原国家教委批准建立、原煤炭工业部所属唯一一所财经类普通高等院校。现由中央与山东省共建,以山东省管理为主。1997年11月,学校顺利通过原国家教委组织的本科教学合格评价,2003年12月顺利通过教育部本科教学工作水平评估,是山东省首家两次通过教育部本科教学评估的高校。2003年2月经教育部批准更为现名。
学校重视科研与学科建设,有管理科学与工程、企业管理、产业经济学、统计学、宪法学与行政法学等5个省级重点建设学科,煤炭企业发展与创新研究、半岛经济研究2个省级人文社会科学研究基地,煤炭经济和半岛经济研究具有明显的行业特色和区域优势。学校教学底蕴深厚,课程质量精益求精,目前拥有经济数学基础(一)、计算机学科导论、市场营销学、管理学、统计学、行政法学、操作系统等9门省级精品课程,工程管理、统计学2个省级特色专业,为学生提供了丰富优质的课程资源。学校积极开展国际交流与合作,设有国际交流学院,具有中外合作办学和招收外国留学生的资格,已与加拿大、俄罗斯、德国、澳大利亚、韩国、日本、新加坡等国高等院校建立了校际友好合作关系。
2008年2月24日,第三届山东省学位委员会第一次工作会议在济南召开,会上,山东工商学院在七所申报院校中脱颖而出,通过硕士学位授权立项建设单位评审。
学校坚持把发展作为第一要务,以教学为中心,以科研为重点,以改革为动力,秉承“惟平惟准,近知近仁”的校训,全面实施“学科立校、人才强校、特色兴校”三大战略,积极构建平安校园、和谐校园、生态校园,为建设山东高水平财经大学而奋斗。
3社会环境分析
随着社会经济的不断发展,社会对人才的需求量越来越大,21世纪需要的就是人才,面对激烈的竞争压力,大学生毕业找工作也日益艰难,因此,我们必须要不断提高自己的各方面素质。

外语类毕业生的就业往往受到对象国发展形势的影响,目前随着国家发展步伐的加快,越来越多的地区开始从事对日的经济和文化交流。尽管日语人才的去向还主要是沿海开放城市
,尤其是那些开放程度比较高,发展比较快的城市,但是伴随着西部大开发政策的推进,将来也会向内地和西部扩展。相信聪明的日本人不会放弃西部的广大市场,况且还有国家的优惠政策作为辅助条件呢。
从人才供给来看,日语专业人才明显供应不足。需求日语人才的企业从行业分大致分为四类:一是工业系统公司;二是国际贸易公司;三是信息技术公司;四是现代服务型企业。一般日资企业对日语人才的要求,大体为“日语能力考试”二级以上程度,口语流利。从交流会现场数据统计,9名英语专业求职者争1个工作机会,9家企业抢1名日语专业应聘者,可见日语人才匮乏程度

索尼公司是世界上民用/专业视音频产品、游戏产品、通讯产品和信息技术等领域的先驱之一。它在音乐、影视、计算机娱乐以及在线业务方面的成就使其成为全球领先的个人宽带娱乐公司。2004年,索尼第五届蝉联哈里斯调查“最佳品牌”评选榜首,同时