2013年-2014年新编小学四年级上册体育精品教案.doc


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文档列表 文档介绍
体育课教案册
全学年体育课教学工作计划
教材
全年
第一学期
第二学期
本学期考核项目
课时
比例
课时
课时




体育与保健基础知识
14
%
7
7



快速跑
3
25%
1
9
2
7
耐久跑
3
2
1
接力跑
3
2
1
障碍(跨栏)跑
5
2
3
2
2


跳高
1
%
5
1
7
1分钟跳绳
跳远、三级跳远
5
2
3


铅球、实心球
3
1
2
手榴弹、标枪
1
1
投实心球
2
1
1
技巧与器械体操
技巧
5
%
3
5
2
5
立位体前屈
支跳
双(高低)杠
单杠
3
3
基本体操
舞蹈和韵律体操
1
%
1
1
武术
1
%
1
1
游戏
7
10%
3
2
4
4
队列和体操队形
在课的开始部分安排


篮球
5
%
3
3
2
2
排球
足球
选用
教材
合计
64
100%
32
32
32
32
注:发展身体素质教材列入相关项目,不单独列项。
学期教学计划(教学进度)
周次
课次
项目
教材内容
周次
课次
项目
教材内容

1
常识
列宁童年锻炼身体的故事

17
常识
胸围和肺活量的检查
2
实践
看谁起动快
18
实践
曲线跑

3
实践
放鞭炮

19
实践
蹲跳起
4
实践
劈叉
20
实践
摆动

5
常识
小学生体育合格标准
十一
21
常识
体育锻炼对呼吸系统的好处
6
实践
提轻物走
22
实践
抛得远

7
实践
跨跳过背
十二
23
实践
过障碍
8
实践
跨垫接力赛
24
实践
爬平梯

9
常识
体育锻炼的卫生
十三
25
常识
力量和耐力的检查
10
实践
触线跑
26
实践
跳绳接力

11
实践
跳绳
十四
27
实践
双人跳绳
12
实践
移位传球
28
实践
冲过火力网

13
常识
人体呼吸系统
十五
29
实践
“8”字接力
14
实践
屈腿跳
30
实践
1分钟跳绳考核

15
实践
抱球接力
十六
31
实践
投实心球考核
16
投掷
跨步跑
32
实践
立位体前屈考核


课次如遇下雨等特殊情况时作相应调整。
教材内容为主要内容,其余内容详见教案。
考核或重点教材单元教学计划及教学效果分析
教材
掷实心球
计划课时
4课时
学生原有基础分析
掷实心球项目是本学期体育考核项目,学生对此并不陌生,但有很多学生不能协调用力地把实心球投远。
教学目标及要求
通过教学、考核,纠正屈肘、前扑、不协调等不良动作,使80%以上学生掌握合理的动作要领。
课次
课的具体任务
教学重点
教法手段
1
纠正屈肘动作。
出手时肘关节尽量伸直。
教师讲解示范;
学生练习,教师巡回指导;
巩固练习。
2
纠正前扑、出手角度问题。
球的抛物线轨迹。
前方拉一横绳练习。
3
考核。
避免犯规。
每人试跳三次,取最好成绩记录。
考核标准
优秀
合格
待合格
未测
考核的场地器材条件
85-100分
60-84分
60分以下

按达标要求布置考核的场地器材。

成绩分档

人数




比例
%
%
%

人数




比例
%
%
%
教学效果分析
考核或重点教材单元教学计划及教学效果分析
教材
立位体前屈
计划课时
2课时
学生原有基础分析
由于学生年龄的增加,在平时少锻炼的情况下,柔韧性有所降低,尤其是男生。
教学目标及要求
通过本次教学考核,发展学生的柔韧性,在学生中掀起锻练的风气,鼓励学生自觉练习。
课次
课的具体任务
教学重点
教法手段
1
练习:立位体前屈
练习掌握正确动作,并提高质量。
教师讲解示范;
学生练习,纠正动作;
布置课外长期作业;
2
考核。
强调双腿尽量伸直。
学生依次考核。
考核标准
优秀
合格
待合格
未测
考核的场地器材条件
85-100分
60-84分
60分以下

按教学大纲要求考核。

成绩分档

人数



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  • 时间2013-08-11
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