2013年-2014年新编小学四年级上册体育精品教案.doc

体育课教案册
全学年体育课教学工作计划
教材
全年
第一学期
第二学期
本学期考核项目
课时
比例
课时
课时
基
本
教
材
体育与保健基础知识
14
%
7
7
走
和
跑
快速跑
3
25%
1
9
2
7
耐久跑
3
2
1
接力跑
3
2
1
障碍(跨栏)跑
5
2
3
2
2
跳
跃
跳高
1
%
5
1
7
1分钟跳绳
跳远、三级跳远
5
2
3
投
掷
铅球、实心球
3
1
2
手榴弹、标枪
1
1
投实心球
2
1
1
技巧与器械体操
技巧
5
%
3
5
2
5
立位体前屈
支跳
双(高低)杠
单杠
3
3
基本体操
舞蹈和韵律体操
1
%
1
1
武术
1
%
1
1
游戏
7
10%
3
2
4
4
队列和体操队形
在课的开始部分安排
球
类
篮球
5
%
3
3
2
2
排球
足球
选用
教材
合计
64
100%
32
32
32
32
注:发展身体素质教材列入相关项目,不单独列项。
学期教学计划(教学进度)
周次
课次
项目
教材内容
周次
课次
项目
教材内容
一
1
常识
列宁童年锻炼身体的故事
九
17
常识
胸围和肺活量的检查
2
实践
看谁起动快
18
实践
曲线跑
二
3
实践
放鞭炮
十
19
实践
蹲跳起
4
实践
劈叉
20
实践
摆动
三
5
常识
小学生体育合格标准
十一
21
常识
体育锻炼对呼吸系统的好处
6
实践
提轻物走
22
实践
抛得远
四
7
实践
跨跳过背
十二
23
实践
过障碍
8
实践
跨垫接力赛
24
实践
爬平梯
五
9
常识
体育锻炼的卫生
十三
25
常识
力量和耐力的检查
10
实践
触线跑
26
实践
跳绳接力
六
11
实践
跳绳
十四
27
实践
双人跳绳
12
实践
移位传球
28
实践
冲过火力网
七
13
常识
人体呼吸系统
十五
29
实践
“8”字接力
14
实践
屈腿跳
30
实践
1分钟跳绳考核
八
15
实践
抱球接力
十六
31
实践
投实心球考核
16
投掷
跨步跑
32
实践
立位体前屈考核
说
明
课次如遇下雨等特殊情况时作相应调整。
教材内容为主要内容,其余内容详见教案。
考核或重点教材单元教学计划及教学效果分析
教材
掷实心球
计划课时
4课时
学生原有基础分析
掷实心球项目是本学期体育考核项目,学生对此并不陌生,但有很多学生不能协调用力地把实心球投远。
教学目标及要求
通过教学、考核,纠正屈肘、前扑、不协调等不良动作,使80%以上学生掌握合理的动作要领。
课次
课的具体任务
教学重点
教法手段
1
纠正屈肘动作。
出手时肘关节尽量伸直。
教师讲解示范;
学生练习,教师巡回指导;
巩固练习。
2
纠正前扑、出手角度问题。
球的抛物线轨迹。
前方拉一横绳练习。
3
考核。
避免犯规。
每人试跳三次,取最好成绩记录。
考核标准
优秀
合格
待合格
未测
考核的场地器材条件
85-100分
60-84分
60分以下
男
按达标要求布置考核的场地器材。
女
成绩分档
男
人数
人
人
人
人
比例
%
%
%
女
人数
人
人
人
人
比例
%
%
%
教学效果分析
考核或重点教材单元教学计划及教学效果分析
教材
立位体前屈
计划课时
2课时
学生原有基础分析
由于学生年龄的增加,在平时少锻炼的情况下,柔韧性有所降低,尤其是男生。
教学目标及要求
通过本次教学考核,发展学生的柔韧性,在学生中掀起锻练的风气,鼓励学生自觉练习。
课次
课的具体任务
教学重点
教法手段
1
练习:立位体前屈
练习掌握正确动作,并提高质量。
教师讲解示范;
学生练习,纠正动作;
布置课外长期作业;
2
考核。
强调双腿尽量伸直。
学生依次考核。
考核标准
优秀
合格
待合格
未测
考核的场地器材条件
85-100分
60-84分
60分以下
男
按教学大纲要求考核。
女
成绩分档
男
人数
人
人
人