小丑走钢丝活动目标:培养学生的动手、动脑能力培养学生自主探究能力以及与他人合作交流能力活动时间:1课时或者课后活动过程一、器材准备:钢丝一段、棉线1米、橡皮泥2块、胶带、剪刀二、制作步骤:将硬纸上的两个小丑剪下将铁丝按要求弯成弓形,两端弯成钩形将两块相同大小的橡皮泥搓成圆球,并插在铁丝两端用胶带将铁丝粘在两个小丑中间三、游戏:两位同学手持棉线绷直,将小丑放置于线上,双方交错,使棉线一高一低,让小丑在棉线上“走钢丝”四、思考:1、你认为小丑不倒的原因与什么有关?把小丑手上的钢丝扳直了,看看小丑还能站在“钢丝”上吗/把钢丝弯好,但取下两端的橡皮泥球,看看小丑还能站稳吗?2、学生动手实践并填写P48的“我发现”。
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