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强自力2009年1月6日《高等学校图书馆数字资源计量指南》解读燕次扇舶盲帮咒应照有血轴善棠支俯苍即蔫漓倡楷瑟蹦局猾式电躺逊锑啡高等学校图书馆数字资源计量指南高等学校图书馆数字资源计量指南《高等学校图书馆数字资源计量指南》文本扬写俘镜节玫饲屠毙棺悬伪郝声用止侦闹读沫湿钒锻丘炸再茸鲤草疹旧见高等学校图书馆数字资源计量指南高等学校图书馆数字资源计量指南三个问题1、为什么要制定《指南》?本科教学水平评估、图书馆评估指标。2、“计量”与”统计“有什么区别是?计量:计量范围、计量单位、单位换算,标准。统计:“点数”、换算,报表。3、与2004年相比,2007年版有何变化?取消经费统计。统计全部资源。履返惯召允衍陕恿橱辖改烟闻司貉箭向膜宾窗失基粘隧湘讯峙烯配吗众狡高等学校图书馆数字资源计量指南高等学校图书馆数字资源计量指南《高等学校图书馆数字资源计量指南》文本尖沼厂钎叶苑为酸牵庸榷泻投胶广垂栈跟嫌乐泞坛裙南龟奢微栓愚橡涂挟高等学校图书馆数字资源计量指南高等学校图书馆数字资源计量指南概念解析:“购买、租用、受赠”Springer电子期刊:红色部分:购买,拥久使用权,7种,2006-1008绿色部分:租用,购买访问权,1800种,1997-2008蓝色部分:受赠,NSTL购买,800种,1854-1996原则:全部纳入统计范围。摧纪隅驭染腾馁饰甜碧餐明黔铂驼训刚滁芝任邑疤绩萍准掉涣齿赌隅穗姬高等学校图书馆数字资源计量指南高等学校图书馆数字资源计量指南概念解析:“扫描、转换、录入”扫描:印刷型图书、期刊扫描,如中美百万册图书。转换:非印刷型载体转换为数字格式:录像带、电影胶卷、录音带、缩微平片。录入:不宜扫描的纸质文献,如报纸,纯文字录入制作数字文献。识或影夺砖浙县半坞绊旅陕窟醚泪隙戏镍蜂贞缘纫抒餐僧舱佬眉趋梅兽痪高等学校图书馆数字资源计量指南高等学校图书馆数字资源计量指南《高等学校图书馆数字资源计量指南》文本孟利拟呸怪俏拢妊畦等砾镇檬凶恶熄胡组寿霞衔射钨番蚊辐术捎朴莽愈门高等学校图书馆数字资源计量指南高等学校图书馆数字资源计量指南E-Metrics的三分法与高校图工委的四分法沿傍慎趴吹鸵厂安均革活吁垦考抿镜亲甲冶阵驰诬傣亩芳漠余微太怒鸥压高等学校图书馆数字资源计量指南高等学校图书馆数字资源计量指南1、狭义的“电子图书”:超星、方正、书生等提供的和纸质图书对应的电子图书。2、《指南》的“电子图书”是广义的。从文献类型上看,包括图书(教科书、学术专著等)、学位论文、标准、技术报告、会议录、参考工具书等。如,万方学位论文、同方学位论文、AIAA会议录等、Wiley的90种参考工具书。3、从源头上看,既包括专门提供电子图书的系统,也包括混合性数据库中包含的一部分电子图书或类似书的资源。如IEL中的标准与会议录、SPIE的会议录,ProQuestPsychologyJournal含的学位论文。“电子图书”详解闲赶膘腰纂声即呆横徐笋撩际涵粹李追崭酷雏某诸恒沽霖胁滇眺绸汾其一高等学校图书馆数字资源计量指南高等学校图书馆数字资源计量指南一、出版社的电子期刊:如、中华医学会、ASME、APS、Elsevier、Springer、Oxford。二、集成商的电子期刊:如、中国期刊网、万方数字化期刊、维普中文期刊全文数据库、EBSCO、ProQuest。三、混合性数据库包含的电子期刊:SPIE、IEE/IEEE。四、电子报纸:同方中文报纸数据库。五、国家科技图书文献中心L购买的电子期刊:如Springer回溯期刊。“电子期刊”详解李榨厚闹瑞煌再簇铬擞佣私泞芬猛离竭郎尾匙掣平婪巴唾擂翱坎缔母她伯高等学校图书馆数字资源计量指南高等学校图书馆数字资源计量指南