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gss2006 农村问卷内容详解.doc


文档分类:法律/法学 | 页数:约18页 举报非法文档有奖
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2006年全国综合社会调查问卷(农村卷)问卷内容详解封面调查员应负责填写问卷封面上所要求的信息,包括:第一,问卷编号。这是非常重要的信息,直接对调查结果的分析产生重大影响。调查员应该将抽样页上的编号抄录到问卷编号一栏上,注意不能抄错。在填写完问卷编号后一定和抽样页上的编号进行核对。在访问完成后将抽样页与相应的问卷订在一起保存好。第二,该问卷采访的地点,包括省/自治区/直辖市、市/县、镇/乡和村委会,调查员可以事先填写好名称和代码。第三,问卷访问开始、结束的时间、访问总长度(换算成分钟)。抽样页如果需要调查员进行入户抽样的话,调查员应该如实、完整的填写抽样页上的所有内容,并按照规则进行抽样以确定受访者(详见抽样说明)。A部分个人基本情况本部分是对个人基本情况的了解。A1题是受访者的性别,由访问员记录。A2是受访者的出生年份,用公历4位阿拉伯数字填写,问卷涉及年份的同此。A3是受访者的户口状况,“户口”是指调查对象户籍登记中的户口状况填写,分“农村户口”和“城镇户口”,“城镇户口”又根据户口所在地情况分为“县或以下城镇户口”、“地级市城镇户口”、“省会城市城镇户口”,以及“直辖市城镇户口”。A4是受访者的民族,“民族”应按户籍登记(或身份证)中的内容填写,如果是少数民族请注明具体民族名称。A5是了解受访者的教育程度,其中A5a是其目前最高受教育程度,调查员应仔细核实受访者所上学校的性质,根据具体情况选择,请注意技校、中专之间,以及***和正规大学/大专的区别,“***高等教育”指的是职工大学、函授大学、电视大学、业余大学等,这些学校的根本特点是大部分学生为在职人员,授课一般在晚上或休息日等业余时间,面授不是主要的授课方式;正规高等教育指全日制大学,学生全日学****其中“本科”包括双学士;“研究生及以上”包括研究生班研究生、硕士研究生、博士研究生和MBA等专业硕士学位获得者。A5b是了解A5a中的最高学历的完成情况。A5c是了解A5a中的最高学历的完成时间(公历年)以及受访者总共接受学校教育的年数。A6是了解受访者的外语熟练程度,如果受访者懂多种外语,请按其最熟练的一种填写。A7、A8、A9等题目是了解受访者入党的情况,注意跳答的情况。A10、A11题是了解受访者参加村干部竞选和担任村干部的情况。A12是了解受访者有没有参军的经历,如果曾经有过,要询问和填写服役的起止年份;如果是现役军人,要填写参军的具体年份。A13是了解受访者的宗教信仰情况,其中选项“民间信仰”指除了国家正式承认的宗教外的一些宗教信仰,包括风水等一些迷信观念。B部分受访者工作经历B1是了解受访者的工作状况,这里的工作是指任何以获取收入或报酬为目的的活动,包括农业的和非农业的活动与工作。如果选择“从未从事过”,要填写其目前的具体状况(其中选项“在校学****是指在全日制学校里学****其人事关系在所在学校的那些人,他们有可能同时也在某个单位中工作或从事某种有收入的工作,但与用人单位一般没有正式的劳动关系。这样说来,那些由工作单位安排到各类学校进修、学****的人,不属于“在学”的情况。),然后跳至D部分问答。B2a、B2b是了解受访者在参加工作/劳动前和目前受教育程度的情况,如果B2a回答“”请跳问B3题。如果B2a回答“不相同”,则要询问B2b“参加工作/劳动前的最高教育程度,请从A5a的学历状况中进行选择,然后问B2b1“是否完成该阶段的教育”,以及B2b2完成该阶段教育是在那一年份。B3是了解受访者目前的具体工作状况。B4a、B4b和B4c是了解受访者工作的具体时间安排,请用数字具体记录。其中B4b、B4c问题中“非农工作”和“非农职业工作”是指农业活动以外的任何一种工作,如进城打工、做买卖/经营生意/经营企业、为家庭经营工作、开摩托载客、拾荒,等等。B5如果B3中被访者目前的工作状态为“”则继续询问受访者“曾经从事过任何一种持续三个月以上的非农职业活动吗?”,如果回答“1从未有过”,则跳至D部分访问,如果有过则填写具体从事非农职业活动的次数。B6是受访者第一个非农职业、以及目前(或最后)一个非农工作((或最后)一个非农工作(要注明是“1目前的职业”还是“2最后一份非农工作”)的情况。B6a是其第一个非农职业和目前(或最后)一个非农工作的起止时间。B6b是其第一个非农职业和目前(或最后)一个非农工作的具体职业类别,要填写具体到“工作部门+工作职责/工作内容+工作岗位/工种名称”,如:在小学教语文兼年级组长;制呢厂梳理毛条的挡车工;妇产科护理婴幼儿的护士;县教育局分管教学副局长;种植水稻的农民等。本题实际上是询问受访者的具体职业。所谓“职业”,简单地说就是指一个人的工作岗位、工作内容、工种或工作职责,例如“司机”、“售票员”等。请调查员尽可能让受访者描述其工作的

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