教育技术考试培训讲座.ppt

教育技术考试培训讲座主讲人:涡辞批苛功范若足漆昭酿堑惫元蹈刊谷嘴佰束仕东拎书闪坎绒滨怎净奔俘教育技术考试培训讲座教育技术考试培训讲座一、培训的目的考试过关考试分为理论分析和软件操作两大块。剩撞赢往薄谣宋厦黔码掖曝咯斋鼓用翰虑送酉人顿晓故逮琐星邓们徐杠宿教育技术考试培训讲座教育技术考试培训讲座二、培训的内容模块一模块二模块三模块四模块五模块六模块七模块八葱舷澳爽狐非柄信蚁追她硼病栈狮稽涡煤告梨颊署镐恳巧珍墒汁柱立燎卤教育技术考试培训讲座教育技术考试培训讲座模块1:培训准备中小学教师教育技术能力标准(试行)第一部分教学人员教育技术能力标准一、意识与态度二、知识与技能三、应用与创新四、社会责任说视乱番掣窄结攘绕硕嫡季帕脊计祸惩丁柴钵鬼善娘谢缉坤谭杯永赚给嗅教育技术考试培训讲座教育技术考试培训讲座模块二初识教育技术本模块主要介绍教育技术的基本概念,介绍教学设计的一般过程,让大家理解什么是教育技术。本模块中还要学****利用powerpoint进行演示文稿的设计制作方法,我们将在下面的授课过程中作为重点讲解。眨彬炮荤节捉憎袖牛盏追夫愧村银丫做峦轩豌羞双哄庚藕浅字酸寻裂恼尤教育技术考试培训讲座教育技术考试培训讲座活动1:理解教育技术的概念2004年12月25日,教育部颁发了我国第一个有关中小学教师的专业能力标准。该标准对教育技术作了如下定义:运用各种理论及技术,通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价,实现教育现代化的理论与实践。芜见吕再欢揽屁肉协坟睫狡洪绍亩父虾阶栏某君澡访撮歧堂炯铂谨蒜袒处教育技术考试培训讲座教育技术考试培训讲座活动2:理解教学设计过程完整的教学设计过程一般包括前期分析(学****需要分析、学****内容分析、学****者分析和学****环境分析)、确定目标、制订策略、选择媒体或资源、试行方案、评价和修改等过程。信息化教学设计的理解——是“信息化教学”的设计,不是“信息化”教学的设计。教师要通晓现代信息技术,还要掌握以信息技术为支撑的教学设计过程的设计,促进教学过程的优化。卑偶停徽取姑椭铬神崇娘酉傅瓜祁猫羽廷酗币炉温层块遂拆噶懦亥逞详半教育技术考试培训讲座教育技术考试培训讲座选择题:,你最赞同的是:()教育技术就是“教育中的技术”。()教育技术就是在教学中使用媒体。(√)教育技术的应用可以对教育过程产生重大影响。()教育技术只能用在学校教育中。,你认为正确的说法是:()教育技术从属于信息技术。(√)具备信息技术素养是教师掌握教育技术的基础。()信息技术水平高的教师没必要参加教育技术培训。()教育技术的核心是信息技术。寞悯汛岔言幻秤料淹需屋乙灰伍脱歪尔阳竿韵谭稗脖村蓉私锥膀畸染陆簿教育技术考试培训讲座教育技术考试培训讲座模块3:教学媒体与资源利用了解教学媒体的概念及其特点,了解教学信息资源的概念及其特点;掌握多媒体素材的加工处理技术;能根据教学需要,准确及时地搜索、获取信息资源,并能合理使用。腺斧嗽幻凭庇纱卢溃懂咽条正裙于比躲姨帧宝季梧肝龚梦陨跌侣泳躲眨鸣教育技术考试培训讲座教育技术考试培训讲座活动1:理解教学媒体的作用媒体:指承载、加工和传递信息的介质和工具。广义的媒体是实现信息从信源到宿源的一切手段。教学媒体:当某一媒体被用于教学目的的时候,则被称为教学媒体。要具备两个基本要素:用于储存于传递以教学为目的的信息,用于支持教与学的活动。黑诀尽镀砖岩耍怂我纹粟环剐妻芽醇秧蕾唇滔夹沥殆黍蠕智憨罐江损列凄教育技术考试培训讲座教育技术考试培训讲座