网络发展及其对青少年影响的调查研究.doc

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中文摘要..........................................................................1
引言...….……………………………..…………………..…… 1
我国互联网的使用情况….………..........................................1
正文…………………..…………………………………………2
(一)网络的正面影响……..………………………….………2
(二)网络的负面影响……..………………………….………3
(三)充分认识网络发展中的“青年问题”,积极寻求对策……………………………………………………..…….…………4
结论…………..………………………………………..………5
致谢................................................................................................6
摘要
今天当我们步入网络社会,发现青年与网络之间存在众多的契合点,正是这些契合点使青年对互联网“一网情深”。青年在网络影响下千状百态虽然向社会展示了其众多绚丽之处,也令人倍感惊喜。但不少青年网民的失色表现却无论如何不能给社会增辉,不能让人高枕无忧。故对网络发展及其对青少年的影响这一课题做出调查分析。  
关键词:网络发展、青少年、影响、调查分析 
引言
1、21世纪是网络的时代,网络以它特有的优势和发展速度,正在改变我们的工作、学****和思维方式,渗透到我们日常生活的每一个角落,将我们带进了一个新的时代。然而,计算机信息网络也是一把“双刃剑”,网络的负面效应有如它的积极作用一样,涉及社会生活的各个方面。
2、我国互联网的使用情况:2013年1月15日,NIC)在京发布第31次《中国互联网络发展状况统计报告》。报告显示,截至2012年12月底,,%,保持低速增长,全年共计新增网民5090万人。%,%。从数据来看,两项指标均延续了自2011年以来的增速趋缓之势。与此同时,我国手机网民数量快速增长。数据显示,,%,远超网民整体增幅。此外,网民中使用手机上网的比例也继续提升,%%,其第一大上网终端的地位更加稳固,但是手机网民规模与整体PC网民(包括台式电脑和笔记本电脑)相比还有一定差距。
当前,我国网民数量已经处于高位,网民增长和普及率进入了相对平稳的时期。而智能手机等终端设备的普及,无线网络升级等因素,则进一步促进了手机网民数量的快速提升。
网络发展及其对青少年影响的调查研究
(一)网络的正面影响: 
1、网络有助于创新青少年思想教育的手段和方法。利用网络进行德育教育工作,教育者可以以网友的身份和青少年 在网上“毫无顾忌”地进行真实心态的平等交流,这对于德育工作者摸清、摸准青少年的思想并开展正面引导和全方位沟通提供了新的快捷的方法。此外,由于网络信息的传播具有实时性和交互性的特点,青少年可以同时和多个教育者或教育信息保持快速互动,从而提高思想互动的频率,提高教育效果;