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社会活动：《爱的传递》(来).doc

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个人简介杨芳,1984年4月21日出生,1998年就读恩施市职业中专幼师专业班,2000年毕业。曾在惠州市大亚湾心心幼儿园任教4年,后到东和平中心幼儿园任教,已参加工作7年。社会活动:《爱的传递》来凤县东和平中心幼儿园杨芳设计意图:一、“付出爱才会得到爱”,现代幼儿如温室的花朵,在***的细心照料与精心呵护中成长,他(她)们以自我为中心,普遍缺乏关爱他人、照顾同伴的意识。二、“十指连心”,手指关节的锻炼与发展关系到脑神经的发达程度,而手指关节的锻炼及发展幼儿精细动作在幼儿园体育活动中容易被忽视。活动目标:一、培养幼儿做事认真、细心的良好****惯,增强同伴之间的合作意识,激发幼儿关爱他人的情感。二、幼儿练****持鸡蛋传接及跨越障碍物的技能,发展幼儿身体的协调能力及手指的精细动作。活动准备:一、布置跨越障碍物所需的道具及场地。二、图片、录音机、母鸡窝、鸡蛋。活动过程:一、,活动手指关节。(握拳放开)。二、,老师讲的一件事情,引起幼儿的兴趣。,向幼儿交代送鸡蛋的路线。,练****传接鸡蛋。(1)请老师及个别幼儿练****示范如何传接,老师与幼儿一起讨论传接的方法。(2)全体幼儿进行传接活动。(3)活动评价。,鼓励幼儿不怕困难,团结一心,一起完成任务。(1)幼儿排好队轮流运送。(2)过障碍物时自己要注意安全,保护好蛋宝宝,不要掉队。(3)注意摆放好鸡蛋。(4)活动评价。三、:感受付出爱我们才能得到爱,只要我们大家都付出爱,这个世界将会充满爱。:律动《健康快乐都是爱》。二○○七年六月

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