项目总结.doc

枣强县乡村学校少年宫项目总结枣强县建设乡村学校少年宫2座,2011年,建设大营镇中学乡村学校少年宫项目,2012年投入运行,2012年建设石村中心小学少年宫。少年宫认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神,以全面推进少年儿童素质教育为主线,充分突显乡村学校少年宫的特殊教育职能,严格规范少年宫内部管理,加强队伍建设,培养学生的兴趣和爱好,满足学生的课外活动需求,实现快乐学****健康成长,全面发展。乡村少年宫德育阵地的成功建设,既加强了未成年人的思想道德建设,也满足了社会发展的要求。我们始终认真规划,统筹安排,积极开展丰富多彩活动,以达到陶冶情操、促进未成年人思想道德健康发展的要求。现将我县少年宫2012年度工作总结如下:一、领导重视,机构健全,建立健全各项规章制度首先成立“少年宫”领导小组,特别成立经费运作小组负责经费的统筹安排和审批。形成了职责明确、分工清晰的管理体系。责任到人,项目到人,加强组织领导,进一步提高思想认识,制定了《少年宫项目实施方案》、《少年宫活动制度》、《少年宫辅导老师工作职责》、《乡村学校少年宫活动安排》、《2012年少年宫工作计划》,确保各项工作的顺利开展实施。二、充分利用各类资源,努力改善办宫条件场地资源方面:充分利用现有教育教学资源,少年宫整合学校图书馆、运动场、微机室、音体美资源,拓展了少年宫活动项目和活动范围。现有场地设施能基本满足少年儿童教育学****活动需要建立专、兼职相结合的辅导员队伍。聘请县青少年活动中心、县文化馆教师以及全国道德模范王文忠等为辅导员,建立一支高水平的辅导员队伍。为学生校外活动提供义务服务;形成校内外结合的活动指导网络。三、精心选择活动项目项目的设立以培养学生兴趣、促进特长为出发点,确定设立哪些项目,辅导老师根据自己的特长设立开设的项目。活动项目实行多向选择,由乡村少年宫办公室提供活动项目菜单,学生根据兴趣、爱好和自身条件报名。学校乡村少年宫根据培养目标、活动时间、活动所需现有资源容量,学生教师的选择、统筹安排,统一调控。目前学校共设立了三类共20个活动项目:书画技能类:书法、绘画、剪纸、多媒体制作、棋类。文艺体育类:足球、篮球、乒乓球、羽毛球、跳绳、毽子、鼓号队、腰鼓队、锣鼓书、合唱队、舞蹈队。科技文化类:科技小制作、皮毛制作、校园广播站、文学社。四、组织丰富多彩的交流活动,提升学生的参与积极性各个项目的活动开展起来以后,为了促进项目之间的相互交流和学****少年宫开展了一系列的活动。通过比赛、展示、表演、观摩等各种形式,促进活动的开展,给学生以展示的舞台。本年度开展的校内活动有:五四文体活动节系列活动,元旦系列文体活动,包括乒乓球、羽毛球、跳绳、毽子比赛,班级篮球赛,合唱比赛,书画比赛,以及舞蹈、腰鼓、器乐表演活动。通过展示,学生们开阔了眼界,各方面的能力得到了锻炼,收获了成功的喜悦。在枣强县2012年“燕赵少年读书系列活动”中,金姗等13名同学在科普手抄报活动中获奖,孙亚美等9名学生在主题征文活动中获奖。史新国、李兰玉老师获得指导教师奖。我校代表队取得枣强县第31届田径运动会团体第五名优异成绩。五、注重未成年人思想和道德建设少年宫“德育活动室”和学校组织的德育教育活动为加强未