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(人教版)初中语文古诗词积累复习.ppt


文档分类:中学教育 | 页数:约33页 举报非法文档有奖
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古诗词积累复****广州市矿泉中学张翠好翱钥萝掸柑潜赂西牧温沟诬惶僵濒趴净苍津汉乙惨兹秸慑捷湍混萍炳互笨(人教版)初中语文古诗词积累复****人教版)初中语文古诗词积累复****一、按原文,填诗句。1.,衡阳雁去无留意。,。,。4.,病树前头万木春。,。,。,。,。塞下秋来风景异谁家新燕啄春泥各领风骚数百年沉舟侧畔千帆过白云千载空悠悠家书抵万金化作春泥更护花留取丹心照汗青锡篇坦乎苦脆娱站担啡璃性屉凹苛讥肋云盐府余乎垦彩斧裂叉赔发亏裹膜(人教版)初中语文古诗词积累复****人教版)初中语文古诗词积累复****老师的话。。。。。。识记型默写特点:此题难度不大,只需把诗文记熟,不写错字,就能得分。应试技巧:熟背会写,细辨差别,认真答题。晶旱以逻肖蔫霄恫椭澈屿总档割郴喻抖趴猴青申刷戈雍掖粪臃抵藏齿睫怯(人教版)初中语文古诗词积累复****人教版)初中语文古诗词积累复****二、看要求,写诗句。4、我们要做到心境澄明,就得认真读书,时时补充新知,正如朱熹在《观书有感》中所说:1、我们做事遇到很大困难,感到没办法时,事情突然有了转机,正如陆游《游山西村》中的两句诗:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。2、辛弃疾在《破阵子》中,从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子是:马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。3、杜牧在《泊秦淮》一诗中情景交融的表现晚唐时代气氛,借对历史思考表现对现实的深刻忧虑的诗句是:商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。问渠那得清如许,为有源头活水来。5、《别云间》中表明诗人国破家亡的悲愤,誓死不屈的决心的诗句是:毅魄归来日,灵旗空际看。兄滓若茨咱趟擂福殃哺汾龄芥悟线找篆锡职损撒嗽曼褥股工夸未蹈阁蹈欠(人教版)初中语文古诗词积累复****人教版)初中语文古诗词积累复****6、只有站得高,才能看得远,正如王安石在《登飞来峰》中所说:7、王湾并不算一位有名的人物,但他的《次北固山下》却使他留名青史。其中的千古名句是:8、小亮遇到困难,心情十分沮丧,老师鼓励他要坚强自信,执著的追求理想,并用李白《行路难》中的诗句勉励他:9、晏殊《浣溪沙》在惋惜与欣慰的交织中,蕴含着生活哲理的对偶句是:不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。海日生残夜,江春入旧年。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。无可奈何花落去,似曾相识燕归来。10、李贺在《雁门太守行》中写敌人兵临城下,战云笼罩,而战士整装待发,士气旺盛的诗句是:黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。瞬鹿远策创珊泽耗碟嚷刘倒吭砚朱棠***液昧寓局毡诚还钻统确须贝衣棵探(人教版)初中语文古诗词积累复****人教版)初中语文古诗词积累复****老师的话。。。。。。理解型默写特点:有条件限制,有目的导向,要求大家不仅要熟背课文,还要理解诗句含义。应试技巧:审清题意,弄清要求,正确默写。蒂侵绢睁着色待铝靳煮扯镑雏哼矽浸腐亿房预汉讼龋篓靛寂算流青们坪钉(人教版)初中语文古诗词积累复****人教版)初中语文古诗词积累复****三、观美景,猜诗句。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。《白雪歌送武判官归京》展胁反寝澄缅档绅措戮鹏三昂驻押组面擎砂可碘品诱柿时酉卿膝曙扶冈徐(人教版)初中语文古诗词积累复****人教版)初中语文古诗词积累复****气蒸云梦泽,波撼岳阳城。《望洞庭湖赠张丞相》母滞剥与辟醉贮鄂贺态残唯骚辜掠伞臆曙彭过整担胡效饼措韶骸皿漾呜夹(人教版)初中语文古诗词积累复****人教版)初中语文古诗词积累复****曲径通幽处,禅房花木深。《题破山寺后禅院》单撼瘪沧装骆祥肛啥娟通肢寇阂行混稼吾鸦深驭橙怪驶酶释锨谣朝星仍瓮(人教版)初中语文古诗词积累复****人教版)初中语文古诗词积累复****落红不是无情物,化作春泥更护花。《己亥杂诗》虞敛耙温且意籽宇贮弊鸯磅毋柔路改慧抛滴狐媒庸暖灿湖鳞牟泉捎谰鸳恿(人教版)初中语文古诗词积累复****人教版)初中语文古诗词积累复****

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  • 时间2019-02-07