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语言:《落叶》.doc


文档分类:IT计算机 | 页数:约1页 举报非法文档有奖
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《幼儿园主题式课程》预期活动计划时间:班级:执教教师:主题秋天变化多活动名称散文《落叶》《落叶》,感受小树叶对树妈妈的情感。,并能用绘画表现这种变化。,《落叶》活动过程一、欣赏散文《落叶》:秋天到了,树上的叶子有什么变化?我们在户外活动的时候开到树叶怎么落下来的?落下的树叶有些什么颜色?有些什么样子的?——小朋友模仿树叶飘落下来了的动作。《落叶》,引导小朋友认真倾听录音磁带配乐诗歌《落叶》,感受散文诗优美的语言。二、讨论:通过老师提问帮助幼儿理解散文诗内容。,秋风起了,树叶从大树妈妈的身边飘落下来了。小树叶它是怎样从树枝上落下来的?树叶飘的时候像什么?引导幼儿听磁带。(播放部分录音磁带:从“大树妈妈”——“在秋风中翩翩起舞”,它们心里在想什么?散文里面小树叶从哪里开始飘到哪里去?它最后到了哪里?小树叶盼望着自己的大树妈妈明年怎么样?(播放部分录音磁带:从“一天”——结束)三、幼儿欣赏散文《落叶》,并在音乐伴奏下表演小树叶。       教师扮演大树妈妈,小朋友扮演小树叶,随着音乐和文章内容的引导,表演出不同的动作。让幼儿体验小树叶快乐的情绪和爱妈妈的情感。在表演过程中引导幼儿互相抱一抱、亲一亲、看一看等动作表现母子相亲相爱的情感。四、小结(结束)反思批阅

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  • 时间2019-02-12