错题本建立.doc

如何建立效用最大的错题本首先,说说为什么要建立“错题本”,因为这是一种能够提高学****效率、提升学****质量、夯实学****基础、创造优秀成绩的重要手段,而很多同学并没有引起重视。“错题本”上不一定只是“错题”,它应该包括“错题”“容易出错题”“难点题”“典型题”等,是对知识的梳理,是重点尤其是难点、精点的集合,是系统学****基础上的重点解析,使得学****重点更突出、复****更具针对性、学****更有高效性。例:长方形的周长为x,宽为2,则这个长方形的面积为()1、建立错题本:第一步:抄题目长方形的周长为x,宽为2,则这个长方形的面积为()第二步:分析题目是否有没掌握的知识点;是否找到切入点,有无思路。是否是粗心。知识点长方形:有四个角是直角的平行四边形。长方形周长文字公式:(长+宽)×2长方形周长字母公式:C=2(a+b)3. 面积公式矩形面积公式:长×宽长方形面积字母公式:S=ab第三步:给出答案粗心审题不清,没有抓住关键字句或看错题目。计算失误,书写错误。答题不规范。解:b=2a=x/2-2s=ab=2*(x/2-2)=x-4第四步:找新方法解二: b=2X=2a+2b a=(x-2b)/2 S=ab =x-4第五步:自改题目长方形的面积为x,宽为2,则这个长方形的周长为。解:由题有b=x/2C=2(a+b) =x+42、使用要决三常:常看,常想,常总结。交流:同学之间相互交流,吸取对方的优点。拓展:再温****的过程中把自己想到记下来。坚持:任何事情只要坚持就能成功。过手训练2、两个有理数的和除这两个有理数的积,其商为0,则这两个有理数为()A、互为相反数 B、互为倒数 C、有且只有一个为0 D、有一个为0