和风细雨润心田.doc

和风细雨润心田——班主任论坛材料在漫山遍野的羊群中,头羊是羊群的核心;在四处奔忙的蜂群中,蜂王使蜂群的中心;在天真活泼的学生中,班主任则是全体学生的核心,更是全体学生的楷模。从教十几年,担任班主任工作也有十几年,其间有欢喜更有泪水,几分喜来几分忧,总的感觉是:现在学生愈来愈难管理,有家庭的原因,有社会的原因,与我们当前的教育体制也有一定的关系。要当一个好老师不易,要当一个好班主任更不易呀!要当好一个农村的班主任那更是难上加难呀!班级管理是一项艰巨的工作,它需要五“心”兼备,平时对学生要细心;当学生犯错误时要有耐心;面对知错不改的学生要有信心;面对学困生更要有关心;对特殊学生的家庭要有爱心。了解学生,有的放矢。现在的学生大多是独生子女,他们整天养尊处优,饭来张口,衣来伸手,在家里是小皇帝,天不怕、地不怕,想怎样就怎样,从不顾及他人的想法。他们充满活力,容易冲动;有些任性,但又经受不住挫折,自我控制能力差,喜欢自由自在,无拘无束地学****娱乐。随着社会经济的蓬勃发展,农民的日子越来越红火,大部分学生受社会因素和家庭因素影响,对学****缺乏兴趣,学****积极性不高,个别学生经受不住外面世界的诱惑,经常是心飞到教室外面,人也跟着去“实践”了。加上个别家长在家中对孩子缺乏耐心,动不动大发脾气,将学生学****的全部任务推到学校、老师身上。他们认为教育是学校的事,他们的任务是管好孩子的衣食住行,其他的就不用说了。这就无形中增加了班主任的压力。记得几年前带了一个学生,孩子犯了错误,让家长来到学校后,他却说:“我没想让他成龙成凤,就是让他混年龄的”。听后我甚是震惊,这句话让我至今记忆犹新,他的话更是可笑之极,竟然把学校当成了看孩子的地方,我感到很悲哀,为他的无知,更为他的目光短浅,试想这样的家长能教育初什么样的孩子呢,我们可想而知。孩子能不能走远,与家长有着绝大的关系。现在的学生大都喜欢标新主意,张扬自我,思维活跃,但认识肤浅;情感丰富,但不稳定;重哥们义气,易冲动。对新鲜事物敏感,接受、模仿能力强,但知识贫乏,辨别是非能力差;求知欲、成才欲强,但怕吃苦、意志薄弱;自我意识强,但自我认识,自控能力低。常言道:“近朱者赤,近墨者黑”。这时候如果有一个正面的榜样竖立在他们的身边,那么学生会争先效仿,而在许多学生的心目中,他们都把班主任作为直接效仿的偶像。试想:如果一个班主任对自己要求不严格,缺乏上进心,没有责任心,整天无精打采,穿着打扮邋遢随便,劳动的时候站在旁边指手画脚,这样你无论用多么动听的语言来教育学生,他们不但不会听,甚至还会引起学生的反感。因此,作为班主任,一定要尊重自己,无论是穿着打扮方面,还是言行方面;不论是在教学能力方面,还是在个人修养方面,都要给学生树立一个榜样的作用,真正做到以身示范,为人师表。正确引导学生,帮助学生树立正确的人生观和世界观。制定班规,组建班委俗话说得好,“没有制度,难成方圆”。为此,每接一个新班,我都会在开学初利用班会课,组织学生学****中学生守则》、《骑车往返途中的几点要求》、《未成年人保护法》等,使学生更好的了解学校奖惩制度和财产管理制度。并制定了相应的班级奖励制度,班级卫生制度和班级管理制度,从而更好地约束学生的不良行为。让学生互相监督,尽可能的互相约束,让他们共同管理,共同进步。“火车跑的快,全靠头来带”,一群好的班干部可以以身示范,带动和感