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2011年度幼儿教育教研工作会议
海南省教育研究培训院

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第一部分 2010年工作总结
2010年幼儿教育教研工作主题特色更加明显,多角度,系列化,对研究、指导和培训的过程和方式作了更为深入允分的探讨。
2010年教研工作的项目主题:
幼儿园语言课程的组织与实施、
环境创设的实效性研究
户外体育游戏的科学性
主要工作
1、组织“利用木偶开展幼儿园语言活动”省级观摩研讨活动
2、组织2010年度全省幼儿园论文评比活动
评出一等奖18名,二等奖34名,三等奖54名
一等奖(18名)
论文名称
姓名
单位
幼儿园阅读教学中不容忽视的几个要素
朱世平
海南师范大学附属幼儿园
结合实际关注幼儿挖掘价值展现特色——浅谈我园主题墙创设的指导策略
李前远
琼海市教育幼儿园
浅谈幼儿园小班“娃娃家”环境的创设和教学指导
舒芳
海南省机关幼儿园
如何提高幼儿阅读活动中提问的有效性
李佩锦
海口市中心幼儿园
把黎族歌谣融入幼儿音乐教学的尝试
王冰
琼中县幼儿园
用我的“新”方法提高孩子的语言表达
吴瑕
海南师范大学附属幼儿园
创设有效主题环境促进素质教育健康发展
郁环
琼海市教育幼儿园
浅谈开放性提问在语言活动中的意义
王兆婷
琼海市机关幼儿园
热带幼儿户外体育活动实施路径探索
詹春容
海南大学幼儿园
小班“娃娃家”环境创设初探
冯静放
琼海市机关幼儿园
重视幼儿户外体育游戏结束时的评价
叶春燕
文昌市幼儿园
幼儿园户外体育活动存在问题及对策
陈流芳
海口市机关幼儿园
小班幼儿看图讲述活动的浅析
林天真
三亚市幼儿园
谈谈体育活动的必要性以及乡镇幼儿园——如何利用自然环境资源开展幼儿体育游戏活动
唐秀兰
白沙县小学教研室
解读突破——幼儿园班级环境创设的几点思考
丁丽
琼台师范高等专科学校附属幼儿园
创设“亮点墙”促进幼儿自信心的发展
胡元华
海南省直属机关第二幼儿园
在语言教育活动中提问策略的思考
陈汉春
海口市机关幼儿园
有效开展户外体育游戏活动促进幼儿身心健康发展
陈蓉
海南大学幼儿园
3、完成全年昌江、琼海、三亚三地的送教下乡活动
2010年分别从省机关、市机关、省军区、市中心、琼台、琼海教育幼儿园选派20多名优秀教师、6名教研组长、2个教研组分别到昌江、琼海、三亚开展送教下乡活动,三个市县的800多名教师参加了活动,活动受到教师们的热烈欢迎。海南日报报道了三亚的送教活动,取得了良好社会效益。
4、网络教研
资源库文章1115篇,其中01年上传300多篇。大量的资源为教师提供了教学、幼儿评价和自我发展的便利,满足了教师的需求。
2010年的在线研讨四次,其中语言领域的研讨两次,环境创设、户外体育游戏组织实施各一次
单位
篇数
单位
篇数
海口市机关幼儿园
19
海南省直属机关幼儿园
16
海南省军区幼儿园
9
海口市中心幼儿园
15
琼台师专附属幼儿园
2
海南省机关第二幼儿园
4
海师幼儿园
2
武警幼儿园
7
琼海市教育幼儿园
8
文昌市幼儿园
2
屯昌县幼儿园
1
屯昌县教育局附属幼儿园
2
琼海市中原中心幼儿园
1
琼海市机关幼儿园
2
三亚市幼儿园
2
三亚市第二幼儿园
4
澄迈县机关幼儿园
1
定安县机关幼儿园
1
保亭县机关幼儿园:
1
琼中县幼儿园
1
万宁市机关幼儿园
1
儋州市幼儿园
2
乐东县幼儿园
1
白沙县幼儿园
1
五指山幼儿园
1
2010年各幼儿园上传资料情况(首页)
教师群组上传文章前三名为:海南省直属机关第二幼儿园  海南省机关幼儿园  海口市中心幼儿园
5、汇编出版《倾听感受体验——海南省幼儿园“十一五”音乐课程实验与研究》一书,该书以“坚守幼儿音乐教育核心价值”和“展示科学实践”为出发点,以报告、论文、案例等多种形式,全方位多角度地呈现了课题研究成果,具有较强的理论建构与实践推广价值。
省学前教育研究会工作:
完成了中国学前教育研究会、教育部教学仪器研究所和中国妇女联合会举办的第二届全国幼儿园自制玩教具评比活动海南省的初评工作,选送20件作品参加全国总评
我省研究会理事长陈汉春、副理事长丁丽、秘书长吴海虹和课题获奖代表陈萍等四人参加中国学前教育研究会第四次会员代表大会暨“十一五”课题成果交流与表彰大会,陈汉春园长、吴海虹老师当选为中国学前教育第七届理事会理事