双重否定.doc

第二讲教学内容:1、课文回顾。2、讲解上节课的练****并引出这节课的内容——双重否定句与肯定句的互换。3、阅读理解。第一部分课文回顾1、看拼音,写汉字。wānyànqūzhéyáoyèshuǎnglǎngháozhuàng()()()()2、成语填空。()不足道盛()不绝不()之财纵论()()难以()及尘土飞()()声叹气浑浑()()3、写出下列词语的近义词。思索—()探望—()劳苦—()增加—()立刻—()始终—()忽略—()警惕—()4、 阅读下段文字,按要求回答问题。白桦林该还在向你絮絮低语,你该还在用专注的神情同他们倾诉衷肠。在白桦林的(低底)语中,愿你听到我的声音——我还要到大兴安岭去,如一滴雨,如一片雪,充满渴望地投(像向)森林和你们的胸膛!(1)根据意思在文段中找出相应的词语。①连续不断地小声说话。()②完全地说出心里话。()(2)划去括号中不正确的字。(3)文段中的破折号起()的作用(4)为什么“我”还要到大兴安岭去?_______________________________________________________________________________第二部分句型变换(一)肯定句改为双重否定句方法:第一步:要在关键词前加上两个连用的否定词,如“没有……不”、“不得不”、“不……不”、“不能不”、“不是不”、“不会不”、“不要不”、“没有一个不”、“非……不可”等重否定词。第二步:读句子,检查是否改变原意,是否通顺。例:●她自己也不知道为什么要这样做,但是她觉得一定要这样做。改:她自己也不知道为什么要这样做,但是她觉得非这样做不可。●我班被评为先进集体,全班同学都感到自豪。改:我班被评为先进集体,全班同学没有一个不感到自豪。练****我必须去图书馆看书。______________________________________________________________________②我一定要为中国人争气。_______________________________________________________________________③我只好把书还给他。_______________________________________________________________________(二)双重否定句改为肯定句方法:第一步:明白双重否定句表达肯定的意思。第二步:改写成肯定句时,通常加上“只能”或“只好”等词。而“不能不”“不要不”“非……不可”等语气强烈,改写时可以加上“必须”“肯定”或“当然”等词。第三步:读句子,检查是否改变原意,是否通顺。例:小华不能不听取你的意见。改:小华必须听取你的意见。练****楚王不能不向晏子赔不是。_______________________________________________________________________②我们非努力不可。_______________________________________________________________________第三部分阅读理解考场外的母亲我见过一个母亲,一个阳光下守望的母亲。母亲就站在七月炽热的阳光下翘首望着百米外的考场,神色凝重。母亲脸上早已狼藉着豆大的汗珠,汗水早就将她的衣衫