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小鼠缺氧耐受性实验报告昆明医科大学机能学实验报告实验日期:XX年10月11日带教教师:金会艳专业班级:XX级麻醉班缺氧实验一、实验目的 1、复制不同病因导致小鼠缺氧的模型,了解乏氧性,血液性,组织中毒性缺氧的分类。 2、观察缺氧对呼吸系统,中枢神系统的影响,以及血液颜色变化。 3、了解影响缺氧耐受性的因素。二、实验原理分别复制三型缺氧模型,观察缺氧对机体的影响。三、实验仪器设备小鼠缺氧瓶,一氧化碳发生装置广口瓶,恒温水浴箱,5ml 或2ml刻度吸管,1ml注射器,酒精灯,剪刀,镊子,钠石灰,甲酸,浓硫酸,5%***钠, %***化钾,生理盐水。四、实验方法与步骤 1、乏氧性缺氧1取小鼠四只,标记编号每2min记录死亡计算小鼠耗氧率一般情况* 2、一氧化碳中毒性缺氧观察记录如上死亡计算小鼠耗氧率* 3、亚***中毒缺氧观察记录一般状况* 观察记录如上小鼠腹腔注射*5%亚***钠死亡2计算小鼠耗氧率* 4、取出甲鼠及2,3实验小鼠尸体部分肝叶进行对比,记录颜色。备注: 一般状况*,呼吸频率,精神状态,皮肤黏膜颜色。缺氧瓶*,一定要密封,可用凡士林涂在瓶塞外面,且可以加入钠石灰吸收水汽。腹腔注射,正确拿握小鼠,左下腹,45°进针,回抽。耗氧率计算:r[ml/(g·min)]=a(ml)÷w(g)÷ta,耗氧量;w, 体重;t,死亡时间。五、(乏氧性缺氧)4 注:从左至右依次为,亚***钠中毒,乏氧性缺氧,一氧化碳中毒。5篇三:小鼠缺氧模型及其分析课程名称:机能实验学教研室:病理生理学教研室任课教师:张彩华授课章节: 缺氧与普鲁卡因对神经干的作用授课专业和年级:XX级医疗授课学时:8学时授课时间:XX年3-7月实验题目:缺氧实验目的: ,观察血液颜色的特点,分析其机制根据大纲要求:掌握概念:缺氧、低张性缺氧、血液性缺氧、循环性缺氧和组织性缺氧,紫绀、肠源性紫绀。熟悉并理解原因和条件在疾病发生发展中的作用。熟悉氧代谢的四个环节及反映血氧情况的一些指标(氧分压、氧含量、氧容量、氧饱和度,动静脉血氧含量差)。掌握各型缺氧发生的原因及主要发病机制,掌握各型缺氧的特征。实验原理: ,疾病是由于原因和条件综合作用的结果。原因是引起疾病所不可缺少的因素,并且往往决定疾病的特异性,它与相应的疾病有着必然的因果关系;而条件则不是疾病所不可缺少的因素,它往往是通过作用于致病因子或改变机体反应性,对疾病的发生发展起促进或阻碍作用。 。根据不同的病因,可以把缺氧分为四种类型:低张性缺氧、血液性缺氧、循环性缺氧、组织性缺氧。不同类型的缺氧具有不同的病因以及不同的血液颜色和血氧变化特点。实验对象:小鼠实验器械和药品:电子秤、注射器、钠石灰、小鼠缺氧瓶、测耗氧量装置、剪刀、镊子、滤纸、苦味酸、一氧化碳包;生理盐水、%尼可刹米、2%水合***醛、5%亚***钠、% ***化钾实验方法: 一、原因和条件作用的分析 ,编号1、2、3,:1号:生理盐水,/10g,腹腔注射2号:%尼可刹米,/10g,腹腔注射3号:2%水合***醛,/10g,腹腔注射给药后分别放入三个缺氧瓶中,密闭计时,观察动物活动情况至死亡。:根据小鼠体重,存活时间,总耗氧量计算小鼠耗氧率r 二、几种类型的缺氧 ,编号4、5、6,:4号:放入缺氧瓶,通入二氧化碳5号:5%亚***钠,/10g,腹腔注射6号:%***化钾,/10g,腹腔注射观察小鼠活动情况直至死亡。 、4、5、6号小鼠,剪下一片肝脏组织放于滤纸上,观察对比血液颜色。实验结果: 一、不同条件下小鼠缺氧状态的比较序体重号注射及处理生理盐水存活时总耗氧间量(ml) 耗氧率(ml/min/g) 正常活动,呼吸逐渐困难%尼可刹米活动多,呼吸快2%水合***醛活动少,呼吸慢二、几种类型的缺氧序号1456体重注射及处理生理盐水一氧化碳中毒5%亚***钠%***化钾缺氧类型低张性缺氧血液性缺氧血液性缺氧组织性缺氧血液颜色暗红色樱桃红色咖啡色玫瑰红色实验讨论: 一、原因和条件作用的分析现代病因学认为,疾病是由于原因和条件综合作用的结果。原因是引起疾病所不可缺少的因素,并且往往决定疾病的特异性,它与相应的疾病有着必然的因果关系;而条件则不是疾病所不可缺少的因素,它往往是通过作用于致病因子或改变机体反应性,对疾病的发生发展起促进或阻碍作用。本实验将生理盐水组作为正常对照,尼可刹米是一种呼吸中枢兴奋剂,可以直接